星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动和老师、阿姨打招呼。

2.观察、劳动：幼儿能够主动整理自己的物品，将书包、水壶、口罩放在指定位置。

3.晨    谈：①不怕生病；②我会擦汗。

4.个别指导：指导个别幼儿将书包柜门关紧，书包带子藏进柜子里。  

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

美工区：长彩条（涂色、撕贴）、太阳帽（玩色）、小圆子（黏土）；建构区：大马路(积木、马路、纸杯)；生活区：串珠子、拉拉链、喂小动物；语言区：通过手偶、布书、点读笔供幼儿进行游戏；科学区：传声筒、吹纸片、动物的衣服；益智区：毛球地图、拼图、积木拼搭。

重点指导建构区：能用不同积木材料组合搭建。

学习活动

语言：

鳄鱼怕怕，牙医怕怕

综合：

装扮小医生

美工：

做慰问卡

音乐：

我是小医生

科学：

帮帮它们

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：圈、平衡木、球、沙包、山洞、摇马等。

重点指导：爬垫子，幼儿能双膝双手着地同时爬，不用脚踩垫子，有序排队不插队。

小蜗牛

（练习手膝着地爬）

小鱼游

（练习自如地摆动身体和四散跑）

小青蛙跳荷叶

（练习双脚向前跳）

打怪兽

（练习上肢投掷动作）

踩尾巴

（练习手眼协调地踩目标物）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，快乐的参与到韵律活动中。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台  

重点指导：娃娃家的小朋友不随意离开自己的家，能和家里的同伴友好游戏。

未开展专室活动