苏州市平江实验幼儿园 第 十五 周工作计划
班级:豆豆托班 日期:5月15日—5月19日 带班老师:刘莹 蔡筱雪
工作要求
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1.本周继续开展主题内容,引导幼儿积极主动地参与各类活动, 2.引导懂得帮助弱小或者有困难的人,感受帮助别人的快乐,学会关心同伴。 3.天气渐热,提醒幼儿在户外运动时注意运动的安全,不互相碰撞,学会避让。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1.来园接待:热情接待来园幼儿,引导幼儿正确签到和自主选择区域插牌 。 2.观察、劳动:引导幼儿认真观察植物生长的情况,给植物浇水。 3.晨 谈:自己的事情自己做 4.个别指导:提醒幼儿在和同伴交往中能友好相处,玩游戏时学会分享玩具。 |
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区域
游戏 |
区域活动:科学区:有趣的天平、拧瓶盖;美工区:剪面条、我的自画像;生活区:打结、包糖果、扣纽扣;语言区:绘本阅读 益智区:图形拼画、飞行棋、比大小;建构区:我的幼儿园。 重点指导:重点指导益智区,引导幼儿学会玩飞行棋,指导幼儿理解规则。 |
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学习活动 |
手工: 花儿朵朵 |
音乐欣赏: 小丑和旋转木马 |
语言: “六一”逛公园 |
社会: “六一”游园会 |
健康: 送球宝宝回家 |
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户外
锻炼 |
分散活动:提供的主要器械内容:圈、平衡木、球、沙包、山洞、摇马等。 重点指导:走平衡木,引导幼儿手侧平举,缓慢平稳地走过平衡木。 |
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网小鱼 (练习四散跑) |
赶小猪 (练习手部力量和控制性) |
大风和树叶 (练习听信号走跑交替) |
信号灯 (听信号做动作) |
袋鼠跳跳 (练习双脚连续跳) |
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1.队列练习:练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求:听清口令、动作整齐、有力。 2.操节、韵律活动:律动动作准确有节奏感,操节动作到位有力量。 |
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游戏活动 |
创游时间:周三、周四、周五 创游内容:太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台 重点指导:娃娃家,鼓励幼儿有礼貌的招待小客人。 |
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未开展专室活动 |
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下午
活动 |
户外活动 |
户外活动:滚轮胎 要求:手脚协调的滚轮胎 |
户外活动:红绿灯 要求:能够听信号做动作。 |
户外活动:玩沙包 要求:用多种方法玩沙包 |
户外活动:大型玩具 要求:练习有序游戏能注意安全 |
户外活动:切西瓜 要求:练习围着圆圈跑
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其他游戏 |
劳动: 叠园服 |
玩一玩: 垒杯子 |
阅读节: 听中班哥哥姐姐讲故事 |
游戏讲评: 小舞台 |
欢乐时光: 捉迷藏 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:天气湿热,进入盥洗室后不奔跑、不打闹,洗手时不弄湿地面。 2.用餐:不挑食、不厌食,把饭菜吃干净,保持桌面、地面整洁。 3.午睡:自己穿脱衣裤,并把衣裤整齐的叠放在床尾。 4.离园:按顺序排好队,看见家长来了,和老师告别了再离开。 |
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家 长 工 作 |
1.家长可以有意识地引导幼儿用眼睛观察、用耳朵倾听等方式感受周围的事物,并鼓励幼儿用简单的短句进行描述。 2.在日常生活中让幼儿观察成人劳动,学着简单模仿,同时感觉自己小手的能力,如我会自己扣扣子、整理房间、擦桌椅等。 |
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环 境 创 设 |
1.师幼共同布置夏季环境,以幼儿作品来布置主题墙饰。 2家长可以有意识地引导幼儿用眼睛观察、用耳朵倾听等方式感受周围的事物,并鼓励幼儿用简单的短句进行描述。 3在日常生活中让幼儿观察成人劳动,学着简单模仿,同时感觉自己小手的能力,如我会自己扣扣子、整理房间、擦桌椅等。 |