星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿有序地进行插牌，放书包，签到等环节。

2.观察、劳动：整理自然角上的花盆，浇适量的水和摆放整齐。

3.晨  谈：我马上要上小班啦

4.个别指导：教育个别幼儿养成良好的倾听习惯，不随意插嘴。

区域

游戏

区域活动：科学区：声筒、吹纸片、动物的衣服、纸杯叠叠乐、插花；美工区：墙面彩绘、扇子DIY（玩色）、郁金香（折纸）；生活区：穿珠子、拉拉链、喂小动物吃面、叠小毛巾；语言区：阅读布书、点读笔，手偶表演； 益智区：小毛球地图、拼图、积木拼搭；停车场(积木、小汽车)。

重点指导：指导扇子DIY（玩色），引导幼儿能自由得用喜爱的工具蘸取颜料装饰扇面或扇柄。

学习活动

语言：

蚕宝宝上幼儿园——学习篇

综合：

我长大啦（三）

美术：

感恩卡

综合：

和哥哥姐姐一起玩

科学：

咕噜咕噜滚起来

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：圈、平衡木、球、沙包、山洞、摇马等。

重点指导：攀爬，引导幼儿手脚并用进行攀爬，最高处不可以脱手坐着游戏，以免发生危险。

高人和矮人

(练习走跑交替)

超级压路机

（练习侧滚翻动）

小青蛙

（练习跳跃）

打地鼠

（练习躲闪）

彩虹伞

（练习抛接）

1.队列练习：练习有序、整齐地排成四列纵队。要求：速度快、动作有力。

2.操节、韵律活动：律动动作优美，操节有精神、动作有力。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：太阳家、月亮家、云朵家、星星家、彩虹家、建筑工地、小舞台  

重点指导：引导小演员们有表情的表演节目，逐步提高合作性。

未开展专室活动