星期

内容

一

二

三

四

六

日

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿将物品放进柜子并进行自主签到。

2.区域游戏：幼儿能够自主选择区域并插牌。

3.晨间谈话：① 我会搬椅子②我喜欢幼儿园的……③危险的小圆珠

4.观察、劳动：幼儿能将书包整齐放进柜子，书包带不漏在外面。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

建构区：我的幼儿园；生活区：叠衣服、喂娃娃、串珠子；美术区：大树（拓印）、可爱小狗（折纸）、搓汤圆（泥工）。科学区：听声音找瓶子、动物花花衣；语言区：手偶玩具，绘本故事；益智区：拼拼图、插花。

重点指导：美工区：大树拓印，知道使用颜料前要穿好围裙，能够围着树干进行拓印。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈、跨栏；平衡区：平衡木、梅花桩；投掷区：皮球、篮球框；自由区：尾巴、沙包、飞盘。 

重点指导：自由区（幼儿能和同伴友好游戏）、跳跃区（鼓励能力较强的幼儿挑战高一点的跨栏）。

开火车

（练习一个跟着一个排队走）

小兔跳跳

（练习双脚同时起跳向前进）

运西瓜

（练习和同伴合作运球）

小孩小孩真爱玩

（练习按声音指令变换动作）

泡泡糖

（练习反应能力）

网小鱼

（练习四散跑，学习避让）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，快乐的参与到韵律活动中。

学习活动

语言（故事）：

点点爱上幼儿园

数学：

1和许多

社会：

猜猜他是谁

健康：

运动鞋真方便

音乐（歌曲）：

我爱我的幼儿园

科学：

吹泡泡

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

主要内容：娃娃家、建筑工地、玩具店、建筑工地、小客人

重点指导：知道自己的角色，能在规定的区域内游戏。

专室活动：本周未开展

其他游戏

创造性游戏

绘本欣赏：

我爱幼儿园

创造性游戏

劳动：

     我会叠毯子

游戏讲评：

怎样整理娃娃家

观察：

小花园

日 常 生 活

1.盥洗：懂得排队等候洗手，洗手时不把龙头开很大、不玩水。

2.用餐：幼儿能自己端饭走到座位上，提醒幼儿双手拿碗，不要碰撞到其他人。

3.午睡：能自己翻裤子，并整理好放在床尾。

4.离园：能够按照学号排队，不推挤前面的幼儿。

家 长 工 作

1.请家长在家与幼儿谈谈自己的好朋友，并鼓励他们和好朋友共同分享玩具、进行游戏。

2.建议家长和孩子说一说国庆节的由来，初步了解我们的祖国。

环 境 创 设

1.布置有中秋和国庆特色的环境，将幼儿作品展示在班级环境内。

2.丰富角色游戏的材料，保证游戏的正常开展。