星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿将自己的书包放进柜子，水壶放在柜子上面并保证水壶的带子不会挡住柜门。

2.区域游戏：幼儿能根据自己的兴趣自主选择区域并插牌。

3.晨间谈话：①小手真能干 ②我会叠衣服③上下楼梯扶扶好

4.观察、劳动：幼儿能在老师的引导下为小花园和自然角的植物浇浇水、捡捡落叶。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

美工区：棒棒糖（泥工）、可爱的小狗（纸工）、小手印（玩色）；科学区：摩擦起电、海绵运水、；生活区：拉拉链、剥花生、袜子配配对；益智区：水果拼图、叠叠乐；语言区：看图说话（自己的事情自己做）；建构区：我的家

重点指导：建构区：能利用垒高、围合等方式进行搭建，有目的的搭建“我的家”。

学习活动

语言（儿歌）：

大拇哥

音乐（游戏）：

网小鱼

数学：

给动物送食物

健康：

我的火车长又长

美术：

彩色的衣服

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区跨栏、彩圈；平衡区：独木桥；投掷区：篮球框、降落伞；自由区：飞盘 

重点指导：钻爬区（幼儿能蹲下行走钻过拱门，手脚并用爬过小山）、投掷区（能将纸球按照一定的方向投掷）。

小孩小孩真爱玩

（练习听信号做动作）

小兔跳

（练习双脚跳）

小蚂蚁运粮食

（练习手膝着地爬）

小熊过桥

（练习平衡）

钻山洞

（练习弯腰低头钻）

1.队列练习：练习；两列队形，能听清口令，快速找到自己的位置。

2.操节、韵律活动：能听着音乐与老师一起做动作，节奏合拍，精神饱满，动作有力。

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

主要内容：娃娃家、建筑工地、玩具店、小银行、小舞台

重点指导：小银行：工作人员能够提醒客人们有序排队，不将头和手伸进窗口。

专室活动：室外专室：童筑场（周一上午）

室内专室：聪明屋（内）（周三上午）

其他游戏

创造性游戏

室外室场：

童筑场

创造性游戏

室内室场：

聪明屋（内）

欢乐时光：

穿鞋子大比拼

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿卷起袖子管再洗手，认真洗手，不要弄湿衣服。

2.用餐：提醒幼儿正确用毛巾擦嘴巴和手，记得饭后漱口。

3.午睡：将上衣、裤子脱好后整齐地摆放在床尾。

4.离园：有序地请教师帮助整理衣服，安静等待离园。

家 长 工 作

1.家中在家中培养幼儿爱护玩具，自己收玩具的良好习惯。

2.经常跟幼儿谈论在幼儿园中学到的本领，树立幼儿的自信心，感受自己的能干。

环 境 创 设

1.丰富生活墙面，鼓励幼儿在学会的本领（如喝水、穿衣服、进餐）的版面做好标记。

2.将幼儿在美工区完成的手工作品布置在《宝宝真能干》主题展板上。