星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，相互问早，提醒幼儿将书包整齐放进柜子并签到。

2.劳动和观察：观察自然角小葱、胡萝卜的生长情况，为植物浇水

3.晨 谈：①天冷我不怕；②冬天什么样；

4.个别指导：提醒个别幼儿不在教室内大叫、大声喧哗。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

生活区：袜子配对、喂食物、彩色小树；语言区：《好饿的小蛇》，《猪哥哥和变身毛巾》，好习惯点读笔；

美工区：涂鸦天地、撕贴：小羊穿新衣、泥工：一碗面条；科学区：小刺猬背果果、拔萝卜、飘起来与掉下去、声音瓶；

益智区：小动物贴一贴、拼图；

建构区：泡沫积木。

重点指导：语言区：猪哥哥和变身毛巾，鼓励幼儿能进行简单的看图讲述。

学习活动

语言（故事）：

冬爷爷的礼物

美术（绘画）：

冬天的树

数学：

给雪人戴帽子

社会：

天冷我不怕

科学：

救救小动物

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：拱门、攀爬架；跳跃区：圈圈、障碍物；平衡区：平衡小桥；投掷区：沙包、飞盘；

重点指导：钻爬区（能够手膝着地向前爬）、跳跃区（能够双脚并拢向前跳并尝试合拢分开跳跃）。

彩虹伞

（练习拉紧彩虹伞并抖动）

老狼几点钟

（练习四散跑）

小蚂蚁运粮

（练习手脚着地爬）

红绿灯

（练习走跑交替）

小孩真爱玩

（练习听信号做动作）

1.队列练习：练习排列五路纵队，能够一个跟着一个对对齐。　　

2.操节、韵律活动：能够听着音乐跟着老师一起做律动，早操，情绪愉快的参与活动。

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

创游内容：兔兔果汁店、娃娃家、建筑工地、小舞台、菜场

重点指导：菜场（提供各种菜肴，引导幼儿进行简单的买卖），娃娃家：（能在游戏结束后将家里的东西归回原位）。

周一、周二（室外室场）：童秘林。周三、周四（室内市场）：聪明屋。

其他游戏

创造性游戏

室外室场：

童秘林

创造性游戏

室内室场：

聪明屋

欢乐时光

（劳动：清除烂叶子）

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿认真洗手，不将水甩在地上或同伴身上。

2.用餐：教育个别幼儿吃饭时凳子靠近桌子，不跪坐在椅子上。

3.午睡：指导幼儿睡觉前先把脱下来的衣服叠好后放在脚跟处。

4.离园：离园时主动和老师阿姨打招呼，不奔跑、不跳跃下台阶。

家 长 工 作

1.请家长多和孩子进行情感上的交流，让孩子体会家人的关爱，并懂得向家人表达爱。

2.继续在家里提供幼儿自我服务的锻炼机会，指导幼儿学穿套头衫、开衫，提高幼儿的自我服务能力。

3.天气渐冷，请家长多多关注天气变化，给幼儿穿合适的衣服。

环 境 创 设

1.师幼共同收集冬季特征的图片和实物，如：手套、帽子、围巾、动植物、雪景等。

2.继续丰富班级的区域材料，在美术区制作冬日相关的景色，营造冬日的氛围。