星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，完成签到，并把自己的物品放入柜子。

2.劳动和观察：引导幼儿观察水培植物的生长情况，并适量浇水，用自己的话说一说植物的变化。

3.晨 谈：①我的亮眼睛；②爱护眼睛。

4.个别指导：提醒个别幼儿不用手揉眼睛，不斜视前方。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

美工区：绘画：我自己、手印画、折纸：小青蛙；科学区：照镜子、声音配对、彩色的花；生活区：叠一叠、切切乐、整理小袜子；益智区：走迷宫、贴五官；语言区：看图说话（自己的事情自己做、一日生活排一排）；建构区：建高楼重点指导：生活区：引导幼儿有耐心地根据步骤图叠衣服。美工区：用不同颜色的彩泥和装饰物制作美味的糖果。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区跨栏、彩圈；平衡区：独木桥；投掷区：篮球框、降落伞；自由区：飞盘

重点指导：跳跃区（幼儿能双脚并拢跳过一定高度的障碍）、投掷区（能将纸球按照一定的方向投掷）。

红绿灯

（练习听信号走跑）

小孩真爱玩

（练习听信号动作）

抱着宝宝一起走

（练习平衡）

能干的小乌龟

（练习手脚着地爬）

小投手

（练习投掷）

1.队列练习：练习；六例队形，能听清口令，快速找到自己的位置。

2.操节、韵律活动：能听着音乐与老师一起做动作，节奏合拍，精神饱满，动作有力。

学习活动

科学：

亮眼睛

春游

语言：

画

数学：

我的玩具

美术：

这是我

游戏活动

创游时间：周三、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、甜品屋、饰品店。

重点指导：娃娃家：引导幼儿学会安排好“家里”的事情，愿意带宝宝出去玩，并与其他同伴游戏互动。

专室活动：周一：童秘林（室外室场）。周三：小书虫（室内室场）

其他游戏

创造性游戏

创造性游戏

室内专室：小书虫

欢乐时光：

班级穿衣服比赛

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿把杯子里的水喝完才能把杯子放好。

2.用餐：提醒幼儿进餐时小手要扶好自己的小碗，不东张西望，以免打翻小碗。

3.午睡：指导幼儿及时脱好衣裤，并把衣裤整齐叠放在床尾。

4.离园：提醒幼儿下台阶时注意脚下，牵好大人的手一起离开。

家 长 工 作

1．请家长在家中引导幼儿观察镜子中的脸，发现自己的脸部特征。

2．鼓励家长引导幼儿有意识的引导孩子用眼睛观察周围的事物，并用简单的形容词加以描述。

环 境 创 设

1.为幼儿营造一个宽松愉快的学习环境，充分尊重幼儿，使幼儿感觉到自己是重要的。

2.鼓励幼儿画出自己的自画像，把作品张贴在教室明显的位置，创设主题墙。