星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿把书包放入自己的柜子里。

2.劳动和观察：引导幼儿完成自主签到，并提醒幼儿轻拿轻放自己的签到牌。

3.晨  谈：①秋天在哪里；②我找到的秋天。

4.个别指导：提醒个别幼儿喝水的时候不玩开关。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、 益智区、科学区、美工区、语言区。

语建构区：秋天的花园；生活区：袜子配对，给小动物喂食，指导幼儿用勺子舀东西；美术区：好吃的苹果（撕贴）涂鸦墙（涂色）。科学区：树叶找影子，开汽车；语言区：指偶玩具，益智区：好玩的拼图，链条串串乐

重点指导：生活区：给小动物喂食，指导幼儿用勺子舀东西。

学习活动

语言（诗歌）：

秋天的画报

音乐（歌曲）：

秋叶

科学：

找秋天

幼儿园国庆活动

健康：

秋天天气凉

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：皮球、沙包、塑料大圈、轮胎等。

重点指导：指导幼儿走平衡木，能保持身体平衡，大胆走过平衡木。

网小鱼

（四散跑）

小乌龟爬

（屈膝爬）

小孩真爱玩

（听信号走）

毛毛虫

（练习合作蹲走）

开汽车

（练习走、跑）

幼儿练习排队，并尝试着一个一个跟着走。

游戏活动

创游时间：周三、周四、周五

创游内容： 小舞台、娃娃家、建筑工地、小司机

重点指导：重点指导：小舞台：能够选择自己喜欢的乐器进行音乐表演。

专室活动： 周一、周二 （参观专室，熟悉材料）

其他游戏

区域游戏

观察：

我们的种植地

创造性游戏

欢乐时光：

（劳动）叠裤子

谈话：

会洗手的宝宝。

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿排队倒水喝，不玩饮水机的水龙头。

2.用餐：引导幼儿大口吃饭，不挑食。

3.午睡：提醒幼儿在午睡前放好自己的脱下来的裤子，安静入睡。

4.离园：引导幼儿放学时能自己背小书包，排好队离园。

家 长 工 作

1. 邀请爸爸妈妈和幼儿一起寻找身边的落叶并做好观察记录

2．继续引导幼儿在家中与弟弟妹妹分享玩具，并及时地整理玩具，家长拍下孩子与玩具玩耍的照片。

3. 家长可以鼓励幼儿邀请小朋友来家里玩。

环 境 创 设

1.师幼一同布置主题墙《秋天来了》，张贴幼儿的照片、作品及收集到的图片为主。

2.继续丰富博览区的植物、动物的种类，进行种植活动，鼓励幼儿参与并观察。