苏州市平江实验幼儿园 第 六、七 周工作计划
主题名称:《秋天来了》 主题实施5周 本周为第2、3周 班级:芽芽二班 日期10月8日— 10月14日 带班老师:陈艳雯 杜欣斓
工作要求
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1.本周继续开展主题活动《秋天来了》,围绕幼儿对于落叶的兴趣,我们将通过语言、艺术、科学等多种形式的活动,带领幼儿认识秋天各种各样的树叶,知道树叶在秋天的变化,能观察到树叶颜色、大小、形状的不同,并用语言表达。萌发喜爱秋天的情感。 2.鼓励幼儿在与同伴交往中使用礼貌用语。 3.提醒幼儿保持良好的坐姿,不翘椅子、不蹲踩在椅子上。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1.来园接待:热情接待每一位幼儿,鼓励幼儿自己将书包、衣服放进衣柜并关好柜门。 2.劳动和观察:引导幼儿观察水培胡萝卜的生长情况,说说自己看到的发现。 3.晨 谈:①不同颜色的叶子;②好玩的落叶。 4.个别指导:提醒个别幼儿能主动饮水,养成好习惯。 |
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区域
游戏 |
区域活动:建构区、生活区、 益智区、科学区、美工区、语言区。 美工区:叶子拓印、叶子涂鸦,森林理发店;科学区:树叶比大小、树叶配对,找影子;生活区:喂娃娃吃饭,袜子配对;益智区:绒球变变变,树叶排排队;语言区:儿歌:落叶;建构区:小树林 重点指导:指导美工区幼儿在叶子上进行涂鸦,选择自己喜欢的颜色,使用画笔均匀涂色。 |
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学习活动 |
语言:(散文) 树叶飘 |
音乐(游戏):小树叶 |
社会: 拜访大树 |
语言:(儿歌) 落叶 |
数学: 树叶排队 |
健康: 水果宝宝来洗澡 |
音乐(律动): 游公园 |
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户外
锻炼 |
分散活动:钻爬区:;跳跃区:;平衡区:;投掷区:;自由区: 重点指导:平衡区(幼儿双手张开保持平衡在独木桥上行走)、钻爬区(幼儿手脚并用向前爬行)。 |
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红绿灯 (练习看信号跑) |
小乌龟 (练习爬) |
迷迷转 (练习平衡能力) |
火车钻山洞 (练习钻) |
高人和矮人 (练习听信号走) |
小白兔 (练习跳) |
小投手 (练习投掷) |
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幼儿练习排队,并尝试着一个一个跟着走。 |
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游戏活动 |
创游时间:周三、周四、周五 创游内容:娃娃家、小舞台、建筑工地、小司机 重点指导:娃娃家:鼓励孩子们自由选择游戏角色,并且能够在娃娃家里做一些简单的事情:比如烧饭、照顾宝宝等等。 |
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专室活动: 周一、周二 (童秘林) |
下午
活动 |
户外活动 |
好玩的圈 要求:探索圈的多种玩法 |
垫子游戏 要求:双膝着地爬 |
玩小球 要求:能双手向前推 |
玩圈 要求:练习看信号走跑交替。 |
滑滑梯 要求:练习平衡,一个跟着一个不推挤。 |
滚大球 要求:能较协调的向指定方向滚球。 |
大型玩具 要求:不推挤,不做危险动作 |
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其他游戏 |
劳动:我会穿外套 |
室内专室: 时光机 |
创造性游戏 |
室内专室: 时光机 |
劳动: 捡落叶 |
欢乐时光 |
室内专室: 时光机 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿倒水的时候不要贪多,倒合适的水量。 2.用餐:提醒个别幼儿进餐时保持桌面整洁,不掉米粒、不扔地上。 3.午睡:鼓励幼儿尝试把脱下的裤子叠一下放在脚后跟。 4.离园:鼓励个别幼儿自己背上书包,有礼貌的和老师说再见后离开。 |
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家 长 工 作 |
1. 请家长利用休息时间带孩子去自然环境中感受秋天的变化,捡拾落叶。 2.天气逐渐转凉,希望家长在家能让孩子养成多喝水,早睡早起、不迟到的好习惯。 |
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环 境 创 设 |
1. 将幼儿用拾捡到的树叶制成的树叶拼贴画展示在美工区。 2. 组织幼儿开展管理自然区(种植地、自然角、小景观)的活动,并利用晨间、散步时间进行观察、浇水,感受种植活动带来的乐趣,体验生命的意义。 |