星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿放好物品后关好柜门。

2.劳动和观察：引导幼儿关注天气，并进行气象牌的更换。

3.晨  谈：①我的新本领；②我会打招呼；

4.个别指导：提醒个别幼儿在排队的时候不推不挤，安静等候。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

美工区：蔬菜拓印（玩色）、一碗面条（纸工）、棒棒糖（泥工）；科学区：影子游戏、滚滚乐、大大吃小小；生活区：切萝卜、夹夹乐、我会叠衣服；益智区：双层巴士、七巧板、瓶盖找朋友；语言区：我可以上车吗（故事讲述）、自主阅读；建构区：高高的房子

重点指导：美工区：尝试利用不同的蔬菜水果切面拓印，观察水果切面造型。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区：跨栏、彩圈；平衡区：木桩；投掷区：球、飞盘、降落伞；走跑区：尾巴

重点指导：跳跃区（探索不同的跳圈方法）、钻爬区（练习匍匐爬、双膝着地爬等多种爬行方式）。

滚滚乐

（练习侧身翻滚）

扔沙包

（练习肩上投掷）

红绿灯

（练习听信号走跑）

　火车钻山洞

（练习弯腰钻）

小熊过桥

（练习走平衡木）

1.队列练习：练习六列纵队，能够快速找到自己的位置。

2.操节、韵律活动：能听音乐节奏，跟着老师做操，保持精神饱满。

学习活动

健康：

我会自己擦鼻涕

语言：

大拇哥

社会：

排排队

音乐（游戏）：

五彩圈

科学：

好忙的松鼠

游戏活动

创游时间：周二、周三、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、果汁店。

重点指导：果汁店：引导营业员有礼貌的招呼客人，按照要求做果汁。

专室活动：童乐街（家）（周一上午）；小书虫（周四上午）

其他游戏

创造性游戏

室外专室：

童乐街（家）

创造性游戏

室内专室：

兔小贝

欢乐时光：

我们的萝卜

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿在洗手前把袖子拉上，避免洗湿袖子。

2.用餐：提醒幼儿大口吃饭，加快进餐速度，以免饭菜冷掉。

3.午睡：指导幼儿将脱下的外套折叠整齐，放在脚后跟。

4.离园：提醒幼儿排好队一个一个下台阶。

家 长 工 作

1.鼓励幼儿积极与同伴交往，可在双休日结伴出游或邀请小伙伴来家做客。。

2.请家长配合班级活动，在家也让孩子自己练习穿衣服、擦鼻涕等生活技能。

环 境 创 设

1.在主题墙中展示幼儿新学会的本领，记录幼儿学会本领时的感受。

2.在生活区增加叠衣服、卷袜子等生活自理能力的活动，引导幼儿学一学、练一练。