苏州市平江实验幼儿园 第 七 周工作计划
主题名称:《美丽的春天》 主题实施5周 本周为第2周 班级:芽芽二班 日期 3 月20 日— 3月24日 带班老师: 陈艳雯 杜欣斓
工作要求
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1. 本周围绕《美丽的春天》主题继续开展相关活动,围绕幼儿对春天的花的兴趣点,引导幼儿观察认识春天的各种花,闻一闻、看一看、摸一摸,用多种方式直观感受,发现不同花的颜色和外形特征。 2.尝试用简单图画或其他符号记录自己的探索和发现。 3.提醒幼儿在运动的时候多喝水,注意不要边走路边喝水。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1. 来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿将物品放好后把柜门关上。 2.劳动和观察:观察小花园郁金香和太阳花的生长情况,会主动给植物浇水。 3.晨 谈:①花花世界;②春天的色彩 4.个别指导:提醒个别幼儿主动关心自己的植物。 |
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区域
游戏 |
区域活动:建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区 建构区:春日花园;生活区:吸管穿洞;美术区:拓印:美丽的小花;手工:可爱的瓢虫;益智区:种花、走迷宫;语言区:春天的秘密;科学区:彩色望远镜、沉与浮、彩虹色的花。 重点指导:美工区:尝试用塑料袋拓印春天的花,注意色彩搭配,和话多布局。 |
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户外
锻炼 |
分散活动:钻爬区:爬爬垫、拱门;跳跃区:跨栏、彩圈;平衡区:木桩;投掷区:球、飞盘、降落伞;走跑区:尾巴 重点指导:钻爬区(尝试用不同的爬行方式前进)、平衡区(在高低不同的平衡器械上走)。 |
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小孩真爱玩 (练习听指令走跑) |
网小鱼 (练习弯腰钻) |
跳跳糖 (练习双脚并拢跳) |
赶小猪 (练习手眼协调走) |
彩虹伞 (练习大臂挥动) |
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1.队列练习:练习六路纵队齐步走,要求做到抬头挺胸,两手摆动。 2.操节、韵律活动:律动动作准确、有节奏,徒手操动作到位,有力量感。 |
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学习活动 |
语言(儿歌): 迎春花 |
美术(手指画): 花儿真美丽 |
科学: 桃花开了 |
数学: 蝴蝶找花 |
音乐(欣赏): 蝴蝶花 |
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游戏活动 |
创游时间:周二、周三、周五 主要内容:娃娃家、小舞台、建筑工地、果汁店、银行。 重点指导:银行。指导工作人员按照客人要求发钱。 |
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专室活动: 周一、周二:童乐街(家)(室外室场)。 周二、周五:聪明岛(室内专室) |
下午
活动 |
户外活动 |
户外活动:扭扭车 要求:练习身体平衡 |
户外活动:好玩的飞盘 要求:单手肩上投掷 |
户外活动:大型玩具 要求:按秩序排队,不推挤。 |
户外活动:吹泡泡 要求:练习听信号朝前走或倒退走 |
户外活动:钻笼 要求:有秩序地钻爬 |
其他游戏 |
创造性游戏 |
室外专室:童乐街 |
创造性游戏 |
室内专室:聪明岛 |
欢乐时光: 春日小花展 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿洗完手要把手心手背都擦干。 2.用餐:提醒幼儿安静进餐,不掉米粒。 3.午睡:提醒幼儿将脱下的衣服、裤子整理好。 4.离园:提醒幼儿背好水壶,不要一边走一边喝水。 |
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家 长 工 作 |
1. 带领孩子观察花匠的劳动,引导孩子协助花匠做一些力所能及的工作,如给花草松松土、浇浇水、除除杂草等,培养孩子喜爱花草的情感,经常去观察花草的生长。 2. 和孩子一起种植一盆自己喜欢的花朵。观察生长情况,学会照顾植物。 |
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环 境 创 设 |
1.在美工区提面涂鸦墙,给幼儿提供大胆绘画春天的场所,表达自己对春天的想法。 2.和幼儿一起打造我们的小花园,观察花园里小花的生长情况。增添观察工具。 |