星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿按自己的喜好选择区域游戏。

2.劳动和观察：观察自然角中自己种植的太阳花，并及时浇水。
3.晨  谈：①蝴蝶真美丽；②我发现的虫子

4.个别指导：提醒个别幼儿能及时关注自己植物的生长情况。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区

建构区：春日花园；生活区：小鸡吃虫、毛球小花；美术区：涂鸦：春日美景；手工：七星瓢虫；益智区：蝴蝶找花、走迷宫；语言区：故事盒：快醒醒，春天来了；科学区：彩色望远镜、小猫钓鱼、彩虹色的花。

重点指导：美工区：尝试用颜料将纸巾渲染，并注意颜色的搭配。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区：跨栏、彩圈；平衡区：木桩；投掷区：球、飞盘、降落伞；走跑区：尾巴

重点指导：走跑区（练习四散跑和追逐跑）、跳跃区（跳过一定高度的障碍物）。

跳跳糖

（练习双脚并拢跳）

毛毛虫走

（练习半蹲走路）

清明放假

顶沙包

（练习身体平衡）

钻山洞

（练习弯腰钻）

1.队列练习：继续练习排刘列纵队、原地踏步。要求：听清口令、精神饱满、动作有力。

2.操节、韵律活动：律动动作准确、有节奏，徒手操动作到位，有力量感

学习活动

语言（故事）：

毛毛虫

社会：

老鹰捉小鸡

清明放假

音乐（律动）：

小鸡出壳

数学：

小蝌蚪找妈妈

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、甜甜屋、银行。

重点指导：建筑工地：引导幼儿利用不同积木的组合建造花园。

专室活动： 周一：童秘林（室外室场）；周三：小书虫（室内专室）

其他游戏

创造性游戏

室外专室：童秘林

清明放假

室内专室：小书虫

欢乐时光：

蒲公英的秘密

日 常 生 活

1. 盥洗：洗手之前先把袖子拉高，再洗手，以免把袖子弄湿。

2. 用餐：正确握勺，大口吃饭，保持进餐的愉悦心情。

3. 午睡：安静入睡，不影响边上的同伴。

4. 离园：背好书包，拿好水壶，不一边喝水一边走路。

家 长 工 作

1.鼓励家长和孩子一起去挖蚯蚓，抓小蝌蚪、饲养蚕宝宝等，观察小动物的变化。

2.提醒家长注意春季保育，上幼儿园的时候穿合适的衣裤。

环 境 创 设

1. 自然角增加一些小动物饲养，如小蝌蚪、蚕宝宝、小金鱼、小乌龟等，引导幼儿观察记录。

2. 继续丰富区域游戏材料，创设与春天有关的活动，如美工区制作小瓢虫，科学区观察昆虫等。