星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿自主签到，将自己的物品整齐地放在物品柜中。

2. 劳动和观察：提醒值日生给自然角中的植物去黄叶，浇水，更换气象站的内容。

3.个别教育：提醒幼儿在盥洗室中不奔跑，不推挤、不催促其他幼儿。

4.晨间谈话：秋天的花 美丽的菊花

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：指导幼儿跳圈，尝试单脚、双脚交替跳圈。

升旗仪式

游戏一：蚂蚁搬豆（练习侧身滚）

游戏二：小兔采蘑菇（练习双脚在直线两侧行进跳）

1.队列练习：练习两路纵队变四路纵队，反应快速、精神饱满。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐做操，动作整齐有力，精神饱满。

学习活动

语言：

秋天的宝贝

数学：

捆小棒

科学：

八月桂花香

美术：

一起来画菊花

科学：

菊花什么样

游戏活动

区域游戏时间：周一、周五

区域活动：语言区：诗歌表演、讲述：黄叶儿、自主阅读：秋天的绘本；美工区：绘画、泥工：美丽的菊花、纸工：秋叶；科学区：树叶变色、树叶分类、有趣的叶脉；益智区：秋天找不同、秋景拼图、秋天水果大接龙；建构区：秋天的庄园；生活区：果蔬切切乐

重点指导：美工区：指导幼儿用轻黏土制作菊花的花瓣。

创游时间：周三

开设内容：月亮家、太阳家、啵啵奶茶店、香香美食店、美美理发店、银行、小舞台、建筑工地、小客人

重点指导：小舞台：指导幼儿合理分工，唱歌、表演、演奏乐曲、售票

周二 室内活动：彩虹屋

周四 室外活动：童筑场

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：我和垫子一起玩

要求：练习多种方法跳跃。

户外活动：有趣的彩圈

要求:探索一物多玩。

户外活动:钻笼

要求：练习手脚并用爬

户外活动：贴大饼

要求： 练习追逐跑。

户外活动：大型玩具

要求:不推不挤，有序活动。

其他

游戏

室内游戏：彩虹屋

区域游戏

室外游戏：童筑场

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：排队进行盥洗，不争抢水龙头。

2.用餐：一口饭一口菜，不挑食、不偏食，餐后能主动进行擦脸漱口。

3.午睡：上铺幼儿掌握上下铺要领，不站立在床上。

4.离园：按照学号安静排队等候，与老师互相再见方可离开。

家长工作

1.请家长利用节假日与幼儿一起到户外寻找秋天，观察各秋天的花，了解大自然的变化。

2.丰富自然角，收集秋天的花，便于幼儿观察

环境创设

1.继续丰富博览区，给幼儿充分观察的机会，让幼儿感受秋天的气息。

2.将幼儿的美术作品布展在美工区中。