星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，提醒其将水壶带下操场，注意楼梯上下的安全。

2.劳动和观察：整理自己的书包柜，观察秋天博物区，认识秋天的果实。

3.个别教育：提醒个别幼儿早睡早起不迟到，在晨锻前到班级。

4.晨间谈话：秋天的果实  楼梯上的安全

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：跨栏，鼓励幼儿双脚并拢，连续跨过跨栏。

升旗仪式

游戏一：小小神射手（练习投掷）

游戏二：毛毛虫（练习合作走）

1.队列练习：练习四路纵队与其他队列队形之间的队形变换。　　

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐做操，动作整齐有力，精神饱满。

学习活动

语言：

七个阿姨来摘果

秋游

科学：

南瓜大发现

健康：

头上运南瓜

数学：

他们一样多吗

游戏活动

区域游戏时间：周一、周五

区域活动：语言区：儿歌表演《七个阿姨来摘果》、自主阅读：秋天的绘本；美工区：绘画、泥工：柿柿如意、纸工：麦穗；科学区：树叶变色、树叶分类、有趣的叶脉；益智区：秋天找不同、秋景拼图、秋天水果大接龙；建构区：秋天的果园；生活区：果蔬切切乐

重点指导：美工区：指导幼儿用轻黏土制作柿柿如意手工。

创游时间：周三

开设内容：月亮家、太阳家、啵啵奶茶店、香香美食店、美美理发店、银行、小舞台、建筑工地、小客人

重点指导：重点指导建筑工地，能够与同伴讨论搭建秋天的果园。

周二 室内活动：彩虹屋

周四 室外活动：童筑场

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：拍皮球

要求:尝试两只手交替拍皮球。

秋游

户外活动：树屋

要求：按照游戏规则一个个排好队有序游戏

户外活动：大型玩具

要求：能够向上攀爬，手脚协调。

户外活动：玩沙包

要求：能与同伴合作游戏，如抛接、夹包跳等

其他

游戏

室内游戏：彩虹屋

室外游戏：童筑场

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿盥洗时能按照七部洗手法洗手，不玩肥皂泡。

2.用餐：一口饭一口菜，不挑食、不偏食，餐后能主动进行擦脸漱口。

3.午睡：继续引导幼儿学会正确上下高低床的方法，提醒睡上铺的幼儿注意安全。

4.离园：提醒幼儿安静排队等候，听到名字再离开，离园时主动和老师说再见。

家长工作

1.请家长利用节假日与幼儿一起到户外寻找秋天，观察秋天的果实，了解大自然的变化。

2.丰富自然角，收集秋天的果实，便于幼儿观察

环境创设

1.继续丰富“美丽的秋天”主题墙，将幼儿关于秋天果实的内容布置在主题墙上。

2.利用散步时间带幼儿进入班级小花园，引导幼儿参与种植活动。