星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 晨间接待：热情接待幼儿，提醒幼儿有序地进行签到，放书包等。

2. 观察、劳动：观察自然角植物生长的情况，主动给植物浇适量的水并进行记录。

3.个别指导：引导个别幼儿游戏时学会协商，注意使用礼貌用语，主动谦让。

4.晨间谈话：我爱苏州  夸夸苏州

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：指导玩圈，指导幼儿玩圈，探索一物多玩。

　   升旗仪式

袋鼠跳（练习合作向前跳）

小猪运西瓜（练习钻爬、快跑、躲闪）

1.队列练习：队列练习：练习向右、向后转，能听清指令快速反应。

2.早操、韵律活动：能跟着音乐节奏认真做操，动作整齐到位，能与同伴合作。

学习活动

语言（苏州童谣）：

外婆桥

音乐：

夸家乡

数学：

好玩的拼图

社会：

垃圾大分类

美术：

美丽的家乡

游戏活动

区域游戏时间：周一、周五

游戏内容：语言区：苏州童谣我来说、苏州宣传册（家乡特产、苏州建筑）；美工区：姑苏水乡（绘画）、苏州小吃（黏土）；科学区：桥的承重实验、好玩的陀螺；益智区：家乡配对、铺草地、自制社区迷宫、花窗拼图；建构区：苏州园林；生活区：剥毛豆、巧手会编织、串项链、豆子夹夹乐。

重点指导：语言区（苏州童谣我来说）：尝试学说苏州话

周三：创造性游戏。

周二：室内活动（小书虫）：指导要求：自主阅读与主题相关的绘本，并尝试复述内容。

周四：室外活动（童嬉池）：指导要求：能利用各种不同的工具尝试运水

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：青蛙跳

要求：能够下蹲跳起

户外活动：滑滑梯

要求：一个跟着一个有秩序地游戏

户外活动：小小解放军

要求：能够定向投掷

户外活动：玩球

要求：自由探索球的不同玩法

户外活动：蹲蹲抓小鸡

要求：能够听信号快速追逐跑

其他

游戏

室内活动：

小书虫

创造性游戏

室外活动：

童嬉池

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：不浪费水和洗手液，及时关紧水龙头，洗完甩三下后用毛巾擦干。

2.用餐：引导幼儿自主选位子就餐，吃完后自主将餐盘送回。

3.午睡：安静地进入午睡区，不交头接耳讲话。

4.离园：把椅子快速轻轻地放好后，整理好自己的小书包，注意下楼梯不推挤。

家长工作

1.鼓励家长带孩子参观、观察家乡的建筑，感受家乡生活环境的美。

2.鼓励家长和亲人有意识地与孩子说说家乡话，感受家乡话的亲切。

环境创设

1.搜集、陈列本地特色的建筑及道路的图片，展示于阅读区和建构区，供幼儿欣赏和观察。

2.在美工区增添废旧材料，鼓励幼儿用绘画、撕贴、立体造型等方式制作自己喜爱的建筑物并展示。