星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：热情接待幼儿，整齐摆放自己的物品并根据来园时间自主签到 。

2.观察、劳动：指导幼儿观察记录植物的生长情况，并尝试商讨如何记录。

3.个别指导：指导幼儿做值日生工作，并提醒及时完成。

4.晨间谈话：我们的祖国真大 中秋节

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳绳、拱门、皮球、跨栏、轮胎、竹梯、平衡木、滑梯等。

重点指导：重点指导幼儿跳绳，学习双脚并拢连续跳绳的方法。

升旗仪式

游戏一：夹球（练习合作夹球走）

游戏二：小袋鼠找妈妈（练习双脚并拢连续跳）

1.队列练习：练习四路纵队、二路纵队间的变换，队伍整齐，快速反应。　

2.早操、韵律活动：认真学习早操和韵律操，动作整齐有力，富有节奏感。

学习活动

科学：

我的中国之旅

语言：

我们的祖国真大

数学：

单双数游戏

音乐（歌曲）：

国旗红红的哩

社会：

中秋节，团圆节

游戏活动

区域游戏时间：周一  周四

美工区：泥工：中秋月饼、月亮的秘密；建构区：长城；益智区：五子棋、中国地图拼图；科学区：影子游戏、有趣的放大镜；生活区：编辫子、趣味穿线、系鞋带；语言区：自主阅读、故事表演、我们的祖国真大创编

重点指导：美工区：引导幼儿发挥想象创作月亮的秘密

创游时间：周二、周四

游戏主题：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏州一建、娃娃家、银行等

重点指导：苏韵社：引导幼儿开始表演之前需要布置场地和买票，安排好小客人之后再开始表演。

周三  室外活动：童嬉池  指导要求：引导幼儿利用各种不同的工具运水

周五  室内活动：木泥匠  指导要求：幼儿设计、制作苏式窗花。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：螃蟹夹球

要求：练习合作夹球走

户外活动：蜈蚣行

要求： 能小组合作蹲步走

户外活动：树屋

要求：有秩序地游戏

户外活动：套圈

要求：探索跳圈的多种玩法

户外活动：行进拍球

要求：能行进拍球。

其他

游戏

室外活动

室内活动        

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿不把水滴在地上，以免地滑摔倒。

2.用餐：提醒孩子吃完饭后正确漱口、擦脸。

3.午睡：提醒幼儿能将脱下的衣物整齐地摆放在床的另一边。

4.离园：提醒幼儿能拿好自己的物品，主动与同伴、老师道别。

家长工作

1. 提醒家长积极参与家长护导工作，准时到岗，维持好入园、离园时间段的秩序。

2.家长与幼儿一起收集创造性游戏材料，如饮料杯等丰富幼儿游戏内容。

3.及时与家长沟通幼儿在家中的作息、饮食、学习习惯等方面的培养，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习、生活节奏。

环境创设

1.继续收集与主题相关的绘本、地图、民族服饰等物品，丰富班级的区域和游戏环境。

2.将幼儿的作品布置在教室中，丰富教室环境。