星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：和幼儿互相问好，提醒幼儿将脱下的外套折叠整齐放进柜子。

2.观察、劳动：提醒值日生做好气温统计以及签到统计。

3.个别指导：指导个别幼儿叠被子。

4.晨间谈话：秋天的发现、我喜欢秋天

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳绳、拱门、皮球、跨栏、轮胎、竹梯、平衡木、滑梯等。

重点指导：爬梯子：引导幼儿自由组合梯子造型，正确攀爬，注意安全。

升旗仪式

游戏一：赶小猪（手眼协调的走）

游戏二：跳圈（单脚连续跳圈）

1.队列练习：练习新队形的变换，能听清指令快速反应。

2.操节、韵律活动：跟随音乐有节奏的做操。

学习活动

语言：

夏天好还是秋天好

科学：

秋天的脚步

健康：

预防秋燥

音乐：

秋天多么美

社会：

准备秋游啦

游戏活动

区域游戏时间：周一、周四

美工区：泥工：秋日水果，绘画：秋天的树林；手工：折纸动物；建构区：秋天的花园；益智区：秋叶集集乐、动物的地下洞穴；科学区：打开果实、豆子比一比；生活区：编辫子、剥花生；语言区：秋天故事图书、秋天播报台

重点指导：美工区：绘画：秋天的树林。画出不同造型的树冠。

创游时间：周二、周四

游戏内容：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏州一建、娃娃家、银行等

重点指导：苏味斋：引导幼儿在游戏开始之前进行分工，工作时不擅自离开，认真工作。

周三  室外活动：童趣苑 指导要求：指导幼儿在沙子中加入适量的水帮助沙子塑形，并进行创作。

周五  室内活动：木泥匠 指导要求：指导幼儿利用树枝、奶茶杯托制作苏式亭子。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：打野鸭

要求：练习肩上投掷

户外活动：青蛙跳荷叶

要求：练习立定跳远

户外活动：有趣的钻网

要求：有序攀爬，注意安全

户外活动：狡猾的狐狸

要求：练习躲闪跑

户外活动：好玩的圈

要求：练习双脚分合连续跳圈

其他

游戏

室外活动        

室内活动

创造性游戏

区域活动

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿有序进入盥洗室，先如厕再洗手。

2.用餐：引导幼儿一口饭一口菜，不掉米粒。

3.午睡：提醒幼儿将脱下的鞋子排列整齐，养成良好的生活习惯。

4.离园：提醒幼儿离园时带好自己的物品，主动和老师说再见再离园。

家长工作

1. 鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿注意观察大自然，感受秋天的美感受，身边事物在秋天的变化，并能把自己的发现大胆准确地用语言表达出来。

2. 指导家长和孩子一起收集秋天的树叶，认识不同的树叶造型和叶脉分布。

环境创设

1.创设天气预报墙面，并让幼儿在每天的记录中了解气象方面变化的图片，在丰富认知的同时，对秋天的认识更为条理化。

2.布置有关秋天的自然角，收集秋天的事物展览。