2024~2025学年第二学期苏州市平江实验幼儿园 第 二 周工作计划
主题名称:《最棒的我》主题实施4周 本周为第2周 班级:朵朵二班 日期:2月17日—2月21日 带班老师:杜欣斓 陈艳雯
工作要求 | 1.本周继续开展主题活动,围绕小话题“身体密码”展开系列活动,关注自己身体的生长变化和常见的身体问题,对这些变化和问题有探究的兴趣。通过多种手段进行观察与记录,发现其中规律。 2.制定并遵守班级公约,重新养成良好的班级常规。 3.提醒幼儿不做危险动作,比如下楼梯跳台阶等。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
上午活动 | 来园活动 | 1. 晨间接待:热情接待幼儿,引导幼儿根据自己来园时间进行自主签到。 2. 观察、劳动:引导、鼓励幼儿观察自然角的植物,照顾、浇水并记录生长变化。 3.个别指导:提醒个别幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人。 4.晨间谈话:我不挑食 我掉牙啦 | |||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球、跑酷架、小车、钻网、攀爬架等。 重点指导:投掷:鼓励幼儿能用正确的姿势定向投掷,并能根据自己的能力调整投掷的距离。 | ||||||
升旗仪式 | 游戏一:卷炮仗(练习合作跑) | ||||||
游戏二:快乐圈圈(练习合作传圈) | |||||||
1.队列练习:练习立正、稍息、向左向右转等队列动作,能听清口令,精神饱满。 2.操节、韵律活动:听音乐跟着节奏随老师做韵律操。 | |||||||
学习活动 | 健康: 牙齿的秘密 | 数学: 我有多高 | 语言: 不爱吃蔬菜的叮当 | 美术: 眼睛里的世界 | 科学: 神奇的指纹 | ||
游戏活动 | 区域游戏:周一、周四 语言区:过年趣事、夸夸我自己、绘本阅读:肚子里有个火车站、故事创编;美工区:绘画:眼睛里的世界、泥工:我的自画像、指纹画、纸工:灯笼;益智区:抢红包、好玩的扑克、拼图:我去过的地方、身体造型棋;科学区:我们的身体、量身高、勺子里的哈哈镜、有趣的镜子、无字天书、;生活区:劳动小达人、系红领巾; 重点指导:益智区:身体造型棋:能根据游戏规则记录自己摆造型的次数,并在游戏结束后进行统计分出胜负。 | ||||||
创造性游戏:周二 三万昌茶馆、苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏州一建、娃娃家、银行等。 重点指导:苏韵社:引导幼儿在表演的过程中可以听取小客人的建议,表演一些小客人喜欢的节目。 | |||||||
周三 室外活动:参观 指导要求:参观专室,回忆游戏内容和规则。 周五 室内活动:参观 指导要求:参观专室,回忆游戏内容和规则。 | |||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:贴大饼 要求:能快速反应追逐跑 | 户外活动:好玩的绳子 要求:能多种方式玩绳 | 户外活动:毛毛虫 要求:能合作蹲下走 | 户外活动:滑滑梯 要求:能遵守规则游戏 | 户外活动:小小解放军 要求:能快速匍匐爬 | |
其他 游戏 | 室外游戏 | 室内游戏 | 创造性游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | ||
日 常 生 活 | 1.盥洗:引导幼儿如厕后用七步洗手法认真洗手,然后用毛巾将小手擦干净。 2.用餐:提醒幼儿自主盛饭时有序排队、安静用餐。 3.午睡:鼓励幼儿午睡前后自主穿、脱衣物,并将衣物折叠整齐。 4.离园:提醒幼儿离园前摆放好桌椅,和老师、阿姨礼貌说再见。 | ||||||
家长工作 | 1.建议家长督促幼儿按时起床入睡、按时来园,勤洗手、多运动,坚持良好的生活作息和卫生习惯。 2.家长引导幼儿了解自己外部的身体器官,提醒幼儿应特别注意保护自己的隐私部位。 3.建议家长在家给幼儿创设测量身高的墙面,隔一段时间记录幼儿的身高。 | ||||||
环境创设 | 1.鼓励幼儿在上周讨论创游内容的基础上,分组制作有关材料。 2.幼儿与教师共同将幼儿的成长影集作品张贴在墙面,鼓励幼儿在过渡环节交流分享。 3.布置我掉牙啦记录墙,同伴之间进行比较并记录自己掉牙的颗数。 |