星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 晨间接待：热情接待幼儿，引导幼儿自主签到，关注每天来园时间及顺序。

2. 观察、劳动：观察小螃蟹的活动，关注小螃蟹的身体变化。

3.个别指导：提醒个别幼儿与同伴友好相处。

4.晨间谈话：我的毕业典礼

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球、跑酷架、小车、钻网、攀爬架等。

重点指导：平衡区，引导幼儿尝试高低不同的平衡木，保持身体平衡。

升旗仪式

游戏一：切西瓜（练习快速跑能力）

游戏二：兔子搬家（练习合作和反应能力）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

端午放假

美术：

船舶设计师

科学：

沉与浮

语言（谈话）：

我最想

社会：

策划我们的毕业典礼

游戏活动

区域游戏时间：周一、周四

开设：美工区：绘画：毕业愿望、手工：毕业礼物；益智区：我去上学创意棋、种花、七巧板；科学区：光影游戏、叶子风向标、有趣的测量；建构区：我心目中的小学；生活区：系红领巾、编织伞；语言区：我要上小学相关绘本、故事我会录、你比我猜

重点指导：美工区：绘画：毕业愿望，能用不同的绘画方式表达自己的毕业愿望。

创游时间：周二

开设：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏州一建、娃娃家、银行、小学体验馆、文具店等

重点指导：小客人：主动与店员沟通自己的需要，正确点单。

周三  室外活动：童嬉池  指导要求：尝试制造漂流船。

周五  室内活动：彩虹屋  指导要求：利用不同材料绘制夏日景色。

下午

活动

户 外

活 动

端午放假

户外活动：玩圈

要求：练习单脚连续向前跳。

户外：钻笼

要求：能够弯腰钻过笼网。

户外活动：打野鸭

要求：能向目标物定向投掷。

户外活动：火炬接力

要求：能合作快速跑。

其他

游戏

端午放假

区域游戏

创造性游戏

室内活动：彩虹屋

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手以后及时用毛巾将手擦干。

2.用餐：提醒幼儿安静进餐，不挑食，细嚼慢咽。

3.午睡：提醒幼儿主动整理床铺，叠好被子。

4.离园：提醒幼儿带好自己的书包、水杯等物品，离园时主动与老师道别。

家长工作

1.提醒幼儿注意夏季饮食卫生，少吃冷饮，多喝开水，不吃腐烂变质的食品。勤洗澡、洗发、擦汗，保持皮肤清洁。

2.适当调整作息时间，如延长活动时间，减少午睡时间……为适应小学生活做准备，同时帮助孩子形成时间观念和任务意识。

环境创设

1.鼓励幼儿设计自己喜欢的毕业典礼，张贴在班级教室。

2.收集幼儿三年来在园活动的各种资料，并进行展示，体会成长的快乐。