星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 晨间接待：热情接待幼儿，提醒幼儿自主签到，将书包等物品整齐放入柜子并关紧柜门。

2. 观察、劳动：观察自然角中生姜、螃蟹等动植物，及时给生姜换水、给小螃蟹喂食并做好记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿保持安全的坐姿，不翘椅子。

4.晨间谈话：我的毕业典礼   有趣的成长故事

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：钻爬区：鼓励幼儿手脚协调并用攀爬九宫格，攀爬过程中不推挤、不打闹。

升旗仪式

1.螃蟹夹球（练习两两合作运球）

2.熊和石头人（练习快速反应能力）

1.队列练习：练习向左、向右、向后转等队列动作，方向正确、精神饱满。

2.操节、韵律活动：熟练掌握律动操，能跟着老师有节奏地做动作。

学习活动

语言：

玩具船去旅行

数学：

毕业餐会

美术：

祝福信

社会：

再见了，我们的玩具

音乐：

划船

游戏活动

区域游戏时间：周一、周二

开设：美工区：绘画：毕业纪念册、手工：毕业礼物；益智区：我去上学创意棋、种花、七巧板；科学区：光影游戏、叶子风向标、有趣的测量；建构区：我心目中的小学；生活区：系红领巾、编织伞；语言区：我要上小学相关绘本、故事我会录、你比我猜

重点指导：美工区：毕业纪念册，能合理设计毕业纪念册的内容，用绘画的方式给朋友送去祝福。

创游时间：周四

开设：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏州一建、娃娃家、银行、小学体验馆、文具店等

重点指导：苏味斋：正确地收钱和找钱，向顾客热情推销时令美食。

周三  室外活动：童嬉池  指导要求：尝试制造漂流船。

周五  室内活动：彩虹屋  指导要求：利用不同材料绘制夏日景色。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：贴烧饼

要求：练习曲线追逐跑。

户外活动：大型玩具

要求：有序地进行攀爬游戏。

户外活动：过小山

要求：练习助跑跨跳。

户外活动:好玩的沙包

要求：探索沙包的多种玩法。

户外活动：勇攀高峰

要求：尝试手脚协调攀爬木架。

其他

游戏

室外活动：

童嬉池

区域游戏

创造性游戏

室内活动：

彩虹屋

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按需如厕，如厕后认真地请洗双手。

2.用餐：鼓励幼儿自主盛餐，用餐时保持桌面干净。

3.午睡：提醒幼儿午睡前安静地进入午睡室，不大声喧哗。

4.离园：提醒幼儿整理好自己的书包，离园时主动与老师、同伴道别。

家长工作

1. 鼓励幼儿在家经常参与小家务劳动，能学习有序做事情。

2.指导家长在家配合指导幼儿练习毕业典礼的节目，鼓励幼儿大方表演。

3.提醒家长天气炎热，给孩子带好汗巾、纸巾、防晒帽等物品。

环境创设

1.师幼共同整理幼儿的成长物品，如绘画作品、手工作品等等，制作幼儿的个性化成长档案。

2.收集各种材料为毕业典礼现场做装饰。