主题名称：《我上幼儿园啦》 主题实施4周 本周为第1周 班级：芽芽三班 日期9月1日— 9月2日 带班老师：朱叶 凌舜华
工作要求
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1. 主题要求：①认知：认识自己的老师，知道自己的班级是芽芽三班。 ②技能：在老师的提醒下能看着桌上的照片找到自己的座位。 ③情感：喜欢幼儿园的玩具，并且愿意坐下来安静游戏。 2.鼓励幼儿愿意和小朋友们一起玩，会在入园、离园时向老师问候、告别。 3.提醒幼儿在教室里轻轻地走，不到处乱跑、不随意离开班级。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1.来园接待：热情接待孩子，稳定幼儿情绪，并向家长了解孩子当天的需求和情绪，便于及时引导。 2.劳动和观察：教育幼儿在活动室内玩耍，不随便跑到教室外面。 3.晨 谈：①我不哭；②幼儿园真好玩； 4.个别指导：指导幼儿两只手把玩具盒子塞到玩具柜里。 |
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区域
游戏 |
1.能安静地坐在自己的座位上并挑选玩具。 2.不与同伴进行争抢。 |
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户外
锻炼 |
幼儿练习排队，并试着一个跟着一个走。 |
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学习活动 |
安全第一课 |
我的座位 |
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游戏活动 |
创游时间：周三、周四、周五 熟悉创游环境 |
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专室活动： 熟悉专室环境 |
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下午
活动 |
户外活动 |
下午进行家访，向家长了解班级幼儿的基本生活情况，反馈开学两天在园表现。
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其他游戏 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗：引导幼儿认识自己的杯子和毛巾，并知道要用洗手液洗手。 2.用餐：鼓励幼儿自己动手吃饭，会一手扶着饭碗，一手用勺子吃饭，两只小手配合用餐。 3.离园：帮助幼儿整理衣服，提醒幼儿离园时不奔跑。 |
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家 长 工 作 |
1.通过电访、网络等形式增进师生、家长间的相互了解，努力形成良好的家园合作氛围。 2.建议家长平时与幼儿多交谈幼儿园的情况，鼓励幼儿喜欢上幼儿园。 3.提醒家长遵照幼儿园的作息制度，按时接送，使用接送卡并出示苏康码、行程轨迹。 4.提醒家长带一些幼儿的衣服来园，便于幼儿更换，不要给孩子佩戴任何饰品，注意安全。 |
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环 境 创 设 |
1.设置温馨、安全、整洁、美观、充满童趣的班级环境，使幼儿产生亲切感。 2.利用本园的各种教育资源，如玩具、音乐、图书等，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。 3.心理环境：对个别内向的孩子，多与他交流、做游戏，减少与教师的陌生感，逐步喜欢上幼儿园。 |
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本 周 反 思 |
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