主题名称:《你好大白鹅》 主题实施2周 本周为第1周 班级:芽芽三班 日期:12月12日— 12月23日 带班老师:凌舜华 朱叶
工作要求
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1.本周开展班本主题活动《你好大白鹅》,通过观察、对比等方式发现大白鹅的外形特征,尝试为大白鹅取名字。 2.鼓励幼儿学会自己穿脱外套,提高生活自理能力。 3.提醒幼儿在排队时保持一定距离,不推挤,不随意走开。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1.来园接待:热情的与幼儿打招呼,并鼓励孩子们能够主动将口罩摘下放在书包侧袋里。 2.劳动和观察:引导幼儿观察自然角中小乌龟是否进入冬眠状态。 3.晨 谈:①童牧庄的大白鹅;②我会好好排队;③随机。 4.个别指导:提醒个别幼儿在排队时两只小脚并并拢站好。 |
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区域
游戏 |
区域活动:建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。 益智区:大白鹅拼图;科学区:大白鹅我知道、鹅宝宝找妈妈;语言区:绘本《小鹅露西》、大白鹅头饰;生活区:喂大白鹅吃饭;表演区:提供鹅的羽毛头饰,进行情景表演;美工区:纸巾撕贴画《大白鹅》、手掌印画大白鹅;建构区:大白鹅的家。 重点指导:科学区:认识大白鹅的身体各个部位;美工区:手掌印画大白鹅。 |
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学习活动 |
科学: 认识大白鹅 |
语言(故事): 亮晶晶的泡泡 |
音乐(律动): 鹅妈妈带小鹅 |
健康: 小鹅吃草 |
美术(绘画): 大白鹅 |
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户外
锻炼 |
分散活动:钻爬区:爬爬垫、钻山洞;跳跃区:小脚垫跳跳、彩圈;平衡区:爬小山;投掷区:小沙包、飞盘;走跑区:揪尾巴、推小车 重点指导:钻爬区(尝试不同的爬的方法)、投掷区(练习肩上挥臂投掷)。 |
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老鼠笼 (练习钻的技能) |
小孩小孩真爱玩 (练习听信号做动作) |
红绿灯 (练习走跑交替) |
彩虹伞 (练习双臂用力向上挥) |
小兔拔萝卜 (练习双脚并拢跳) |
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1.队列练习:练习五列队形,能够快速找到自己的位置。 2.操节、韵律活动:能听音乐节奏,跟着老师做操,保持精神饱满。 |
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游戏活动 |
创游时间:周二、周四、周五 主要内容:娃娃家、小舞台、建筑工地、甜甜小站、理发店。 重点指导:建筑工地:能够使用垒高的技能搭建城堡。 |
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专室活动:童艺社(周一上午);聪明屋(周三上午) |
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下午
活动 |
户外活动 |
户外活动:玩皮球 要求:能用各种方法玩皮球。 |
户外活动:扔飞盘 要求:单手用力向远处扔飞盘。 |
户外活动:空中隧道 要求:练习有序钻爬 |
户外活动:大型玩具 要求:按秩序排队,不推挤。 |
户外活动:玩圈圈 要求:能用多种方法玩圈圈。 |
其他游戏 |
创造性游戏 |
室外专室: 童艺社 |
创造性游戏 |
室内专室: 聪明屋 |
欢乐时光: 小乌龟冬眠了吗 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:帮助幼儿洗手前撸起袖子,洗手后记得小手甩一甩再用毛巾擦干。 2.用餐:引导幼儿加快速度吃饭,吃完饭后主动收拾碗勺。 3.午睡:提醒幼儿睡觉时先铺被子再脱衣服,并把脱下的衣服折叠好放在床尾。 4.离园:提醒幼儿按照顺序站好队伍等待,听到自己的名字后再走出来。 |
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家 长 工 作 |
1.鼓励孩子天气寒冷也要早起、准时上幼儿园,并且坚持进行户外锻炼。 2.请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。 3.收集有关鹅的绘本,阅读并了解鹅的故事。 |
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环 境 创 设 |
1.在语言区提供各类关于鹅的绘本,供幼儿了解鹅的小知识。 2.将幼儿制作的手掌印画——《大白鹅》的作品布置在美工区环境中,供幼儿互相欣赏。 |
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本 周 反 思 |
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