星期

内容

日

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿把书包等个人物品放在自己的柜子里，进行自主签到。

2.观察和劳动：观察小花园里番茄的生长情况，进行简单的记录。

3.晨 谈：①我会擦汗；②夏天多喝水；

4.个别指导：提醒幼儿餐后选择自己喜欢的玩具和同伴一起玩。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区

建构区：游泳池；生活区：蜗牛穿绳、穿手链、喂小鸡吃虫、扣纽扣；美工区：手工：甜甜的西瓜、黏土：夏天的冰激凌创意画：端午粽；益智区：冰淇淋叠叠乐、美味的冰棒、按物计数、蜜蜂和花朵、种花；语言区：故事盒“夏天真热闹”、绘本阅读：《太阳爱吃冰淇淋》；科学区：玩水乐、气球飞起来、泡泡的秘密；

重点指导：建构区：夏天的公园，指导幼儿用围合的方法搭建小池塘。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区：跨栏、彩圈、纵跳触物；平衡区：木桩；投掷区：球、飞盘；走跑区：尾巴

重点指导：投掷区（能对准目标进行投掷）、跳跃区（能双脚并拢连续往前跳）。

升旗仪式

我是解放军

（练习匍匐爬）

小兔跳跳

（练习双脚并拢地跳）

过小河

（练习平衡能力）

网小鱼

（练习听信号钻）

1.队列练习：练习排列五列纵队，原地踏步走，立正，动作精神、准确。　

2.操节、韵律活动：听音乐做律动，动作优美节奏准确，徒手操动作到位，有力量感。

学习活动

语言（儿歌）：

雨宝宝

音乐（歌曲）：

大雨小雨

美术(涂色)：

小花伞

科学：

奇妙水世界

健康：

洗澡

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、甜甜小站。

重点指导：娃娃家：小客人去娃娃家做客时要有礼貌，进门前会敲敲门。

专室活动：周一：童筑场（室外室场）

周三：彩虹屋（室内专室）

其他游戏

创造性游戏

室外专室：童筑场

创造性游戏

室内专室：彩虹屋

欢乐时光：

夏天玩水真开心

日 常 生 活

1.盥洗：慢慢走进盥洗室，不推不挤，同伴洗完手再走上前。

2.用餐：提醒幼儿将碗里的饭和菜都要吃光，细嚼慢咽，专心吃饭。

3.午睡：进入午睡室后保持安静，盖好毛巾毯睡觉。

4.离园：离开前把小椅子轻轻地放好，背好小书包跟随老师走出教室。

家 长 工 作

1.在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，如戏水、品尝各种各样的瓜果等，感知与体验夏季是一个快乐的季节。

2.根据孩子的能力，适当请孩子帮助家人择菜，如剥豆等。提高孩子的爱劳动的意识和积极性。

环 境 创 设

1.进一步丰富《愉快的夏天》的主题墙，引导幼儿把自己的作品展示在主题墙饰上。

2.在生活区提供夏天常见的水果，引导幼儿自己动手制作水果色拉。

本 周 反 思