星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：热情的和幼儿打招呼，提醒幼儿签到并放好自己的物品。 

2.观察、劳动：观察红薯的生长情况并进行记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿上下楼梯慢慢走，不奔跑、不打闹。

4.晨间谈话：秋游、秋天的小动物。

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳绳、拱门、皮球、跨栏、轮胎、竹梯、平衡木、滑梯等。

重点指导：爬梯子：引导幼儿自由组合梯子造型，正确攀爬，注意安全。

升旗仪式

游戏一：贴大饼（练习快速反应）

游戏二：猫捉老鼠（练习追逐跑）

1.队列练习：练习四路纵队与两路纵队、圆形等队形的变换，精神饱满，动作有力。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

语言（儿歌）：

        大雁飞

科学：

小动物过秋天

秋游

美术：

鸟窝

数学：

等分杂粮饼

游戏活动

区域游戏时间：周一、周四

美工区：柿子（玩色）、树叶变变变                      建构区：秋天的农庄              

益智区：树叶分类、彩棒游戏、米字旗                   科学区：秋天的各种果实、装豆子、认识整点、半点、5的分合

生活区：秋天的美食、穿鞋带、系鞋带、稻草编织         语言区：秋天广播台、《一片叶子的旅行》

重点指导：生活区（稻草编织）：引导幼儿用缠绕的方式编织花篮。

创游时间：周二

游戏主题：苏韵社、苏作坊、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏医馆、苏州一建、娃娃家、银行等；

重点指导：娃娃家：重点关注娃娃家成员的互动以及他们招待客人的方式。

周三  秋游

周五  室内活动：彩虹屋 指导要求：指导幼儿运用树叶、果子、树枝等实物黏贴秋天的画作。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：蚂蚁运粮

要求：能手脚协调地向前移动

户外：树屋

要求：能够与同伴合作游戏，不推挤。

秋游

户外活动：小跳蛙

要求：练习双脚并拢连续跳跃。

户外活动：跳圈

要求：自由探索跳圈的玩法

其他

游戏

室外活动：

童趣苑

室内活动：

    彩虹屋

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前把衣袖挽起，用毛巾把手擦干后再放下。

2.用餐：鼓励幼儿安静地进餐，餐后有擦嘴、漱口的好习惯。

3.午睡：引导幼儿午睡前要小便、洗手，然后有秩序地进入午睡室。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，主动和老师说再见。

家长工作

1.请家长和幼儿共同了解动物在秋天的生长、生活习性等方面的变化，并能简单地讲述或者记录探索结果。

2.向家长宣传秋季常见传染病的症状及预防小妙招。

环境创设

1.师幼共同探索动物在秋天的生长变化情况，将调查、观察结果展现在主题墙上。

2.收集关于动物如何过秋天的相关绘本，丰富语言区和科学区。