星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，放好自己的物品，自主签到。

2.劳动和观察：引导幼儿观察自然角植物的生长情况，会用语言简单地表述。

3.晨谈：各种各样的图形 有趣的圆形

4.个别指导：提醒幼儿在教室不奔跑、跳跃，慢慢走。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈；平衡区：平衡木、梅花桩；投掷区：皮球、篮球框；自由区：尾巴、沙包、飞盘。

重点指导：平衡区（能双臂张开保持平稳，通过独木桥）

升旗仪式

游戏一：红绿灯（练习听信号做动作）

游戏二：小乌龟（练习手膝着地爬）

1.队列练习：能够听口令立正、向前看齐，精神饱满。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，节奏合拍，动作准确。

学习活动

语言（儿歌）：

圆圆圆

音乐（游戏）：

小鱼游

科学：

萝卜博览会

社会：

谁的本领大

健康：

萝卜蹲

游戏活动

区域游戏时间：周五

开设：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区

生活区：夹心饼干、叠衣服、袜子配对 美术区：好吃的图形饼干、图形拼贴画 益智区：图形卡片接龙、雪人排排队、瓶子和盖子。科学区：神秘图形箱、光影游戏；语言区：自主阅读图形绘本、方脸盘和圆脸蛋（讲述）；建构区：形状城堡

重点指导：美工区：图形拼贴画，引导幼儿利用各种颜色、各种形状自由组合拼贴出各种造型。

创游时间：周二、周四 开设内容：娃娃家、小舞台、水果店、建筑工地

重点指导：水果店：引导幼儿和同伴讨论分工，大家轮流工作，友好合作。

专室活动：周一 童嬉池：引导幼儿尝试将树叶小船漂在水面上。

周三 小书虫：引导幼儿看完书后整理书籍。

其他

游戏

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

童嬉池

小书虫

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿使用洗手液洗手，洗完手及时关紧水龙头。

2.用餐：提醒幼儿加快进餐速度，以免饭菜变凉。

3.午睡：引导幼儿把脱下的外套和裤子整齐摆放在床尾。

4.离园：提醒幼儿安静有序排队，一个跟着一个走。

家 长 工 作

1.鼓励孩子天气寒冷也要早起、准时上幼儿园，早睡早起养成良好作息习惯，并且坚持进行户外锻炼。

2.天气变化大，请家长根据气温给幼儿穿适当的衣服。

环 境 创 设

1.继续创设布置“方方圆圆”的主题墙，制作图形小饼干，丰富主题内容。

2.收集方方圆圆的实物，供幼儿观察，发现方和圆的不同。