星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿先大方地与老师、阿姨问好，摆放好个人物品并自主签到。

2.劳动和观察：引导幼儿观察自然角植物的生长情况，用语言表达自己的发现。

3.晨谈：冬天可以做什么 洁白的雪

4.个别指导：鼓励幼儿吃饭时保持良好的坐姿，专心吃饭不东张西望。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈；平衡区：平衡木、梅花桩；投掷区：皮球、篮球框；自由区：尾巴、沙包、飞盘。 重点指导：投掷区：引导幼儿手眼协调地将沙包投掷至指定位置。

升旗仪式

游戏一：口香糖粘哪里（练习反应能力）

游戏二：网小鱼（练习四散跑）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，快乐的参与到韵律活动中。

学习活动

语言（故事）：

下雪了

科学：

救救小动物

数学：

雪娃娃来排队

音乐（游戏）：

小青蛙打呼噜

美术（美工）：

腊梅香

游戏活动

区域游戏时间：周五

建构区、生活区、 益智区、科学区、美工区、语言区。

生活区：手套配对、我会涂香香 美术区：可爱的小雪人（剪贴）、装饰手套、围巾（涂色）；

益智区：新年树排排队、七巧板、瓶子和盖子。 建构区：冰雪世界；

科学区：放大镜找雪花、静电、萝卜对照实验、形状光影秀； 语言区：自主阅读相关绘本、冬天我不怕（讲述）；

重点指导：生活区：引导幼儿只需要挤出一点点香香，就能涂满全脸了。

创游时间：周二、周四 开设内容：娃娃家、小舞台、点心店、建筑工地

重点指导：点心店：引出更多冬季美食，引导后厨制作加工冬季美食。

专室活动：周一 童秘林：引导幼儿发现冬天校园的变化以及观察动物们的情况。

周三 彩虹屋：引导幼儿利用纸盘、橡皮泥、纽扣、扭扭棒等材料制作雪人。

其他

游戏

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

童秘林

彩虹屋

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿卷起袖子管再洗手，不弄湿衣物。

2.用餐：提醒幼儿用餐时不东张西，抓紧时间午饭。

3.午睡：鼓励幼儿尝试自己翻正衣服，自己穿衣服。

4.离园：在老师的指导和帮助下整理衣服，安静排队离园。

家 长 工 作

1.请家长鼓励幼儿不怕冷，每天坚持上幼儿园,积极参加户外体育活动。

2.鼓励家长可以利用双休日带着幼儿多去户外活动，体验运动的乐趣。

3.提醒家长可以在家中让幼儿多锻炼自己整理衣裤。

环 境 创 设

1.师幼共同布置《冬天到》主题墙饰，将幼儿制作的手工、美术作品布置在主题墙上。

2.继续将幼儿关于冬季运动、保暖方法的表征展示于班级环境中，丰富班级各类区域的环境。

3.散步活动中，引导幼儿发现校园内冬天动植物的变化。