星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：继续引导幼儿整理自己的小柜子，把小书包的带子塞进柜子里面，不露外面。

2.劳动和观察：引导幼儿观察小花园的豌豆，在冬天来了以后，是否还会继续生长。

3.晨 谈：①我的手套；②冬至

4.个别指导：指导个别幼儿洗手时拉袖管。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

语言区：自由阅读、手偶表演；建构区：彩色木块积木、雪花片、塑插积木；生活区：叠衣服、扣纽扣、袜子配对；美术区：彩色撕贴画、滚球创意画、涂鸦墙、雪景画（撕贴颜料）；科学区：影子配对、磁铁吸吸、图形配对；益智区：积木玩具、钓鱼、变高楼、数物配对、水果拼图。

重点指导：美术区：雪景画，引导幼儿将画笔沾了颜料后，用另一支画笔敲击出雪花滴落在卡纸上。

学习活动

语言：

不怕冷（儿歌）

美术：

漂亮的围巾

健康：

温暖的手套

数学：

找找相同的

社会：

冬至到

户外

锻炼

分散活动：走跑区：尾巴；钻爬区：大型攀爬架、轮胎架；跳跃区：呼啦圈；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩、大型塑料帽；投掷区：篮球、篮球框、沙包；自由区：扭扭车、拖拽轮胎、尾巴。

重点指导：走跑区（指导幼儿跑步时不张嘴，用鼻子呼吸）。

小老鼠上灯台

（练习弯腰钻）

顶包走

（练习头顶沙包行走）

彩虹伞

（练习反应能力）

老狼老狼几点了

（练习听信号分散跑）

小孩小孩真爱玩

（练习听口令）

1.队列练习：练习变成四列的队形，能听清口令，不推挤同伴。

2.操节、韵律活动：能听音乐做律动，动作节奏准确、到位，精神饱满。

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

创游内容：娃娃家、玩具店、我型我秀、建筑工地；

重点指导：玩具店：装饰购物袋，将玩具装入装饰好的购物袋后再出售。

专室活动：周一（童趣苑）、周三（聪明屋（内））

其他游戏

创造性游戏

室外：童趣苑

（好玩的沙宝宝）

创造性游戏

室内：聪明屋（内）

（有趣的磁铁）

欢乐时光：

练习拉拉链

日常生活

1.盥洗：提醒幼儿倒水时喝多少倒多少，不浪费水。

2.用餐：提醒幼儿加快用餐速度，防止饭菜变凉。

3.午睡：提醒幼儿将脱下的衣裤整齐地摆放在床边，安静入睡。

4.离园：鼓励幼儿离园时主动与老师、小伙伴说再见，牵好大人的手离开幼儿园。

家长工作

1.鼓励幼儿每天早睡早起，按时来上幼儿园。

2.家长和幼儿共同收集有关冬天的防护知识，来园与小伙伴一同分享。

环境创设

1.小舞台收集小雪花头饰、纱巾，供幼儿进行表演。

2.继续创设有冬天气息的班级环境和主题墙。