苏州市平江实验幼儿园第十周工作计划
主题名称:《美丽的春天》 主题实施5周 本周为第5周班级:芽芽四班
日期:4月10日—4月14日带班老师:张琦谭珺月
工作要求 |
1.本周开展新主题《美丽的春天》,围绕主题活动,通过参与、体验春天里的踏青、播种、种植等活动,能细致地观察春天的特征,进一步发现春天是万物复苏的季节。 2.以多种感官感知春天人们生活的变化,用简单图画或其他符号记录自己寻找春天的发现。 3.做好春游前安全教育,提醒幼儿在外出时要跟紧大人,注意集合时间。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上 午 活 动 |
来园 活动 |
1.来园接待:热情接待幼儿入园,稳定幼儿情绪,并提醒幼儿把随身物品放在柜子里。 2.观察和劳动:观察小鸭子的外形特征及习性,并喂食。 3.晨谈:①欢迎小鸭子;②给小鸭子取名; 4.个别指导: 引导个别幼儿来园后能将书包带子小心地收入书包柜里。 |
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区域 游戏 |
美工区:草地上的小鸭子(泥工+添画)、七彩毛毛虫(泥工)、;科学区:风车转转、降落伞、影子配对、汽车滚动、走迷宫、磁铁吸吸;生活区:袜子配对、叠衣物、喂喂小动物;益智区:小蝌蚪找妈妈、小树开花、积木玩具、钓鱼、图形找家;语言区:春天的绘本、手偶表演;建构区:公园里的小池塘; 重点指导:指导美工区,引导幼儿通过自己的创编故事制作七彩毛毛虫。 |
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户外 锻炼 |
分散活动:钻爬区:九宫格、毛毛虫、拱门;跳跃区:呼啦圈、轮胎网;平衡区:木板搭建平衡桥、梅花桩;投掷区:篮球、篮球框;自由区:小木屋、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。 重点指导:小木屋(引导幼儿抓住绳索,大胆选择荡桥或网往前走。) |
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升旗仪式 |
抱球走 (练习合作游戏) |
小孩小孩真爱玩 (练习听口令) |
顶包走 (练习头顶沙包行走) |
彩虹伞 (练习反应能力) |
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1.队列练习:练习排列五列纵队,原地踏步走,立正,动作精神、准确。 2.操节、韵律活动:听音乐做律动,动作优美节奏准确,徒手操动作到位,有力量感。 |
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学习活动 |
语言: 小鸭子 |
健康: 春游的路上 |
美工: 小蜗牛出来了 |
数学: 小动物运动会 |
音乐(打击乐): 小兔和狼 |
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游戏活动 |
创游时间:周二、周四、周五,开设娃娃家、银行、玩具店、建筑工地、小舞台,重点指导:建筑工地,引导幼儿先造好建筑,再使用小汽车、马路等其他材料。 |
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专室活动:周一:童筑场;周三:小健将 |
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下午 活动 |
户外活动 |
木头人 练习快速反应能力 |
切西瓜 练习追逐跑 |
推小车 锻炼臂力 |
马兰花开 练习点数能力 |
传球 |
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其他游戏 |
创造性游戏 |
室外: 童筑场 |
创造性游戏 |
室内: 小健将 |
欢乐时光: 照顾小鸭子 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:进入盥洗室后不奔跑、不打闹,洗手时小心不弄湿地面。 2.用餐:引导左手扶住碗,用右手拿勺子,吃饭不发出声音。 3.午睡:自己穿脱衣裤,并把衣裤整齐的叠放在床尾。 4.离园:提醒幼儿能将柜子里的物品整理整齐后排队离开。 |
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家 长 工 作 |
1.请家长带着孩子去放风筝,与孩子一起感受大春天有趣的活动。 2.请家长利用接送孩子路上的时间,和孩子一起观察路上的人们和花、树的变化。 3.请家长注意根据天气的变化,选择合适衣服给孩子穿。 |
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环 境 创 设 |
1.美工区增添树枝、纸、橡皮泥等材料,供幼儿制作花枝。 2.师幼共同创设《美丽的春天》主题墙饰,将幼儿作品、收集的春天花卉等布置出来,营造春天景象。 3.将亲子制作的花朵布置成“我们的春天花展”。 |