星期

内容

一

二

三

四

五

六

日

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿入园，稳定幼儿情绪，并提醒幼儿把随身物品放在柜子里。

2.观察和劳动：将自己的书包柜整理好，不需要的东西带回家。

3.晨谈：①夏天真热；②多喝水；

4.个别指导： 引导个别幼儿来园后能将书包带子小心地收入书包柜里。

区域

游戏

美工区：夏天的冰激凌（泥工）、甜甜的西瓜（绘画）；科学区：泡泡的秘密、气球飞起来、蜗牛蛋、动物比高矮；生活区：剥毛豆、择菜高手、喂喂小动物；益智区：铺泳池、蜗牛迷宫、积木玩具、小蝌蚪找妈妈；语言区：夏天相关绘本、故事音频、手偶表演；建构区：游泳池；

重点指导：指导语言区视听区，引导幼儿通过音频故事，观察图书画面内容翻页。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：九宫格、毛毛虫、拱门；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：脚按摩、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。

重点指导：脚按摩（引导幼儿脱了鞋子在“脚按摩”上走平衡。）

升旗仪式

口香糖粘哪里

（练习合作游戏）

小孩小孩真爱玩

（练习听口令）

放假

放假

放假

彩虹伞

（练习反应能力）

1.队列练习：练习排列五列纵队，原地踏步走，立正，动作精神、准确。

2.操节、韵律活动：听音乐做律动，动作优美节奏准确，徒手操动作到位，有力量感。

学习活动

语言：

我要升入中班了

社会：

端午节

健康：

夏季防晒好办法

放假

放假

放假

科学：

快快乐乐过暑假

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五，开设娃娃家、银行、玩具店、建筑工地、小舞台，重点指导：建筑工地，引导幼儿先造好建筑，再使用小汽车、马路等其他材料。

专室活动：周一：；周三：

其他游戏

创造性游戏

室外：

童秘林

创造性游戏

放假

放假

放假

欢乐时光：

照顾小鸭子

日 常 生 活

1.盥洗：进入盥洗室后不奔跑、不打闹，洗手时小心不弄湿地面。

2.用餐：引导幼儿吃饭时专注，双手拿碗，不聊天不开小差。

3.午睡：引导幼儿起床后自己叠毛巾毯，整齐的放在床尾。

4.离园：提醒幼儿能将柜子里的物品整理整齐后排队离开。

家 长 工 作

1.天气炎热，请家长在家为孩子勤洗澡、勤换衣，养成良好的个人卫生习惯。

2.向家长宣传幼儿夏季保健知识，并提出个人卫生要求：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、头发。

3.引导家长与幼儿商量暑假生活安排，使其合理且有意义。在暑假中，幼儿要注意生活规律，适量运动。

环 境 创 设

1.完成主题墙 “愉快的夏天”，将幼儿的美术作品、夏天的水果、人们的活动等图片张贴布置在主题墙上，供幼儿欣赏。

2.在游戏中，引导幼儿将夏日生活经验迁移到游戏中，丰富和发展游戏情节。