星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动和老师同伴打招呼，并放好自己的个人物品。

2.观察、劳动：引导幼儿观察班级新布局，认识自己的新座位。

3.个别指导：安抚个别情绪不稳定的幼儿，帮助幼儿尽快重新适应幼儿园生活。

4.晨谈：假期趣事我们的新朋友

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：指导圈，能手脚灵活趣玩圈圈。

升旗仪式

游戏一：贴烧饼（锻炼幼儿反应能力）

游戏二：小猪快跑（练习绕障碍跑）

1.队列练习：练习四路纵队整齐排列，能听清口令、动作到位。

2.早操、韵律活动：学习新的早操，引导幼儿跟着音乐节拍做动作，动作有力、到位。

学习活动

安全第一课

语言：

有趣的暑假

歌曲：

我是中班的小朋友

社会：

我们升入中班了

数学：

小兔逛超市

游戏活动

区域游戏时间：周一、二

美工区：我长大了（绘画）；剪窗花（纸工）、做灯笼（泥工）语言区：自主阅读；

生活区：编辫子、串珠子、系鞋带；建构区：我们的新班级；

益智区：飞行棋、迷宫、拼图； 科学区：神奇的泡泡水、磁铁吸吸。

重点指导：语言区：指导幼儿自主选择喜欢的图书，愿意把故事分享给同伴。

讨论开设店铺内容

参观室内外游戏环境，引导幼儿熟悉室场游戏环境，一起讨论游戏的主题内容，收集游戏材料。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：毛毛虫

要求：练习合作蹲走。

户外活动：玩沙包

要求：练习抛接、投掷等动作

户外活动：玩垫子

要求：练习爬，注意安全不推挤。

户外活动：平衡木

要求：练习向前、横向走

户外活动：玩圈

要求：练习跳圈、滚圈、转圈等技能。

其他

游戏

劳动：擦椅子

区域游戏

观察：自然角的植物

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿盥洗时能按照七部洗手法洗手，不玩水。

2.用餐：鼓励幼儿安静进餐，不挑食，把自己的饭菜吃干净。

3.午睡：引导幼儿学会正确上下高低床的方法，提醒睡上铺的幼儿注意安全。

4.离园：提醒幼儿按照学号安静排队等候，听到名字再离开。

家长工作

1.帮助幼儿回忆假期中的趣事，做成简单的假期小报，辅助幼儿进行分享。

2.在家与幼儿共同劳动，让幼儿参与家务，增加小主人感，提高动手能力。

环境创设

1.营造友好、温馨的气氛，使幼儿喜欢上幼儿园，产生集体归属感。

2.共同制定、制作“班级公约”、各类游戏规则，并用不同的形式展示在墙上，让幼儿感受到自己是班级小主人。