星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，并自主签到。

2.劳动和观察：鼓励幼儿给植物浇水，帮助乌龟等动物换水。

3.个别教育：提醒个别幼儿早睡早起，上幼儿园不迟到。

4.晨间谈话：值日生工作我的值日生工作

户外锻炼

分散活动：钻爬区：九宫格、毛毛虫、拱门；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：小木屋、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。

重点指导：拍皮球，幼儿能够尝试拍1-2个皮球。

升旗仪式

游戏一：一二三木头人（练习听信号做动作看谁先到终点）

游戏二：火车钻山洞（练习弯腰向前钻）

1.队列练习：练习从两路纵队变成四路纵队，反应迅速，动作有力。

2.操节、韵律活动：熟悉韵律操音乐，情绪饱满地跟着老师一起学习动作。

学习活动

语言（故事）：

小熊长大了

社会：

我们的教室

美术：

这就是我

健康：

学新操

数学：

拼卡片

游戏活动

一课一游（区域游戏）：

语言区：自主阅读；语音区：我的一天、有趣的手偶、故事机。美工区：涂鸦天地、这就是我、沿直线剪纸。

益智区：积木、迷宫、拼拼乐、拼图、规则棋。科学区：点数配对、吹泡泡。

建构区：我们的新班级。生活区：我会叠衣服、筷子夹豆子。

重点指导：美工区，幼儿能够大胆使用剪刀剪纸。

周三：创造性游戏。师生共同插牌，并初步开始开设娃娃家、小舞台、建筑工地和玩具店。

周二：室内室场：聪明屋；周四：室外室场：童艺社。引导幼儿熟悉室场游戏材料，并开始根据预设主题游戏。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：大型玩具

要求:练习攀爬和钻，注意安全不推挤。

户外活动：钻笼

要求：能有秩序地攀爬，不推挤。

户外活动：好玩的梯子

要求：大胆的创作出各种不同玩梯子的方法。

户外活动：有趣的小球

要求：探索小球的不同玩法，知道球会滚动。

户外活动：滚轮胎

要求：能手脚协调的向前滚轮胎。

其他

游戏

室内：聪明屋

区域游戏

室外：童艺社

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿饭前、便后要洗手，并按照七步洗手法洗手。

2.用餐：鼓励幼儿不挑食，吃完饭菜，尝试根据的需要添饭。

3.午睡：提醒睡在上铺的幼儿穿脱衣服裤子时小心，不能摔下来。

4.离园：提醒幼儿下楼梯时拉好扶手，注意安全，在门口能安静地等待。

家长工作

1.引导幼儿互相关心、帮助，与同伴相处时多使用商量的语气和礼貌用语，交更多的朋友。

2.家长提醒孩子准时入园，以免耽误游戏时间，并让孩子养成早睡早起的好习惯。

3．继续引导孩子做一些力所能及的事，激发幼儿要做弟弟妹妹小榜样的自豪感。

环境创设

1.继续丰富自然角动植物，引导幼儿感受自然的有趣，一起学习照料动物朋友。

2.继续布置“我升中班了”主题墙，引导幼儿将自画像进行装饰并展示。