星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情迎接幼儿，引导幼儿自主签到，在水壶中加满热水。

2.观察、劳动：观察、照顾班级饲养的小鱼、乌龟等。

3.个别指导：提醒个别幼儿在区域活动中主动收拾玩具，把玩具放在原来的位置。

4.晨谈：动物的家、保护动物

户外锻炼

分散活动：钻爬区：攀爬架、垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：塑料桩、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：滑滑梯、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。

重点指导：拍皮球，继续鼓励幼儿练习拍球，锻炼手眼协调，为12月份的比赛做准备。

升旗仪式

游戏一：毛毛虫（练习蹲走）

游戏二：小兔和大灰狼（练习双脚跳走）

1.队列练习：练习四路纵队整齐排列，能听清口令、动作到位。

2.早操、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位，做徒手操时精神饱满。

学习活动

语言：

动物谜语

音乐（歌曲）：在农场（完整P223）

健康：

动物运动会

科学：

动物的家

数学：

小动物排队

游戏活动

一课一游（区域游戏）：

语言区：自主阅读；语音区：爸爸妈妈讲故事、动物手偶、故事机。 美工区：涂鸦天地、小动物黏土、动物折纸、沿线条剪纸。 益智区：动物拼图、积木、迷宫、拼拼乐、规则棋。科学区：动物影子、动物翻翻乐、点数配对、吹泡泡。

建构区：动物家园。 生活区：解救小动物、小动物穿毛线衣、我会叠衣服。

表演区：动物模仿秀 重点指导：生活区：引导幼儿在纸盘上绕毛线，绕出有规律的形状。

周三：创造性游戏。开设小医院、小吃店、饮料店、小舞台、建筑工地、娃娃家、银行。重点指导：饮料店，开创冬季新品热饮，吸引小客人。

周二：室内室场：小书虫，推荐小动物书籍《谁吃了我的苹果》，集体阅读后分散阅读。

周四：室外室场：童战营，了解活动安全规则，分散游戏。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：骑小车

要求：练习平稳向前骑行

户外活动：木头人

要求：练习听信号做动作并保持不动

户外活动：轮胎

要求：能用多种方式玩圈

户外活动：猫抓老鼠

要求：锻炼反应能力。

户外活动：泡泡糖

要求：根据要求寻找伙伴。

其他

游戏

室内：小书虫

区域游戏

室外：童战营

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒并帮助幼儿洗手前将袖子卷好，以免弄湿衣服。

2.用餐：提醒幼儿冬季就餐不拖拉，以免饭菜都凉了。

3.午睡：午睡时帮助幼儿将手脚都塞进被窝里，起床时帮助幼儿先穿好上衣，以免着凉。

4.离园：帮助幼儿将上衣整理塞进裤子，提醒幼儿检查自己的物品，离园时主动和老师说再见。

家长工作

1.建议家长利用周末带孩子去动物园、宠物店等地方看看可爱的动物。

2.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，鼓励幼儿学习自己塞衣服。

环境创设

1.收集自己喜爱的动物图书、动物图片和绘画喜欢的动物等，布置环境，制作活动操作材料。

2.引导幼儿与同伴共同完成动物主题的作品，并将他们展示在合适的位置。