星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：和幼儿互相问好，引导幼儿自主签到，给水壶灌水等，为户外运动做好准备。

2.观察、劳动：引导幼儿关注博览区的植物，及时给绿豆、黄豆等水培植物换水。

3.个别指导：提醒个别幼儿户外运动出汗后及时穿脱衣物，防止着凉。

4.晨间谈话：多彩的秋天 运动安全很重要

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：鼓励幼儿勇敢攀登攀爬架，在翻越时注意观察与同伴间的距离，以免伤到同伴。

升旗仪式

游戏一：秋风姐姐（练习听数抱团）

游戏二：狡猾的狐狸（练习迅速反应）

1.队列练习：练习四路纵队与圆圈的队形变化，能听清口令。

2.操节、韵律活动：能够精神饱满地跟着音乐节奏做韵律操。

学习活动

语言：

夏天好还是秋天好

音乐（歌曲）：

秋天多么美

科学：

秋天的脚步

健康：

预防秋燥

社会：

准备秋游啦

游戏活动

区域游戏时间：周一 周二

美工区：我的秋游（绘画）、美丽的秋景（玩色） 建构区：秋天的幼儿园 音乐区：创意时装秀

益智区：树叶分类、彩棒游戏、米字旗 科学区：秋天的各种果实、装豆子、好玩的影子

生活区：秋天的美食、穿鞋带 语言区：辩论（夏天好还是秋天好）、自主阅读《落叶跳舞》

重点指导：音乐区：鼓励幼儿用树叶、果皮、报纸等设计制作服装，并根据音乐节奏进行展示。

创游时间：周四

游戏内容：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏医馆、苏州二建、娃娃家、银行等

重点指导：苏味斋：引导幼儿在游戏开始之前进行分工，工作时不擅自离开，认真工作。

周三 室外活动：童秘林 指导要求：指导幼儿寻找园内秋天的花草、果子等。

周五 室内活动：彩虹屋 指导要求：指导幼儿运用树叶、果子、树枝等实物黏贴秋天的画作。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：跳绳

要求：能手脚协调地连续跳绳。

户外：大型玩具

要求：能够与同伴合作游戏，谦让不推挤。

户外活动：看谁扔得准

要求：能向目标物定向投掷。

户外活动：钻笼

要求：能手脚并用协调地向前攀爬。

户外活动：接力跑

要求：能合作快速跑。

其他

游戏

室外活动：

童秘林

室内活动：

彩虹屋

区域游戏

幼小衔接：

整理书包

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前把衣袖挽起，用毛巾把手擦干后再放下。

2.用餐：鼓励幼儿按照自己的饭量自主盛餐，并把自己的饭菜吃光。

3.午睡：引导幼儿午睡时把脱下的衣裤折叠好放在床尾，安静入睡。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，主动和老师说再见。

家长工作

1.请家长注意季节变化，引导孩子根据气温变化及时增减衣服，以防感冒。

2.鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿注意观察大自然，感受秋天的美，感知身边事物在秋天的变化。

环境创设

1.收集秋天的果实和种子等实物带来班级，并尝试将秋天的种子进行小组种植活动。

2. 鼓励幼儿将与秋天有关的绘画、手工作品展示在美工区内，体现秋天的感觉。