2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 十七 周工作计划
主题名称:《拥抱冬天》主题实施5周 本周为第2周 班级:朵朵四班 日期:12月23日—12月27日 带班老师:张琦 谭珺月
工作要求 | 1.本周继续开展“拥抱冬天”主题活动,能观察和描述冬季的特征,感知人们在冬天的生活及动植物的变化,体验冬日活动的乐趣。 2.知道呼吸对人的重要性,懂得要保护人们呼吸器官,具有一定的自我保护意识。 3.天气渐冷,运动前做好热身运动,运动后及时增减衣服,注意运动密度和强度。 4.在搬运器械时注意安全,运用合适的方法搬运,避免受伤。 | |||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
上午活动 | 来园活动 | 1.晨间接待:热情接待幼儿,提醒幼儿整理自己的书包柜、材料柜、桌洞。 2.观察、劳动:引导幼儿关注花生发芽的情况,注意记录。 3.个别指导:提醒个别幼儿早睡早起,坚持准时来园不迟到。 4.晨间谈话:冬季运动注意事项 跨年活动 | ||||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。 重点指导:跳绳,鼓励幼儿连续跳,利用挑战赛引导幼儿练习跳绳,部分幼儿学会先甩绳再跳跃的动作要领。 | |||||||
升旗仪式 | 游戏一:拍球接力。要求:练习边走边拍球。 | |||||||
游戏二:龟兔赛跑。要求:双手摆动,大步向前跑,到达中点快速回跑,冲过终点。 | ||||||||
1.队列练习:练习四列纵队变为四个小圆,动作迅速整齐。 2.操节、韵律活动:跟着音乐做律动,动作到位,情绪饱满。 | ||||||||
学习活动 | 综合: 冬天里的故事 | 音乐(歌唱): 冬爷爷的礼物 | 健康: 鼻子本领大 | 数学: 找规律 | 科学: 动物怎样过冬 | |||
游戏活动 | 区域游戏时间:周一 周二 美工区:纸杯雪人(手工)、雪花拓印画(画)、立体雪花(手工) 建构区:冰雪大世界 音乐区:冬爷爷的礼物 益智区:雪人棋、身体动作棋、找规律 科学区:手影游戏、摩擦起电、测水温 生活区:动物编织、花篮编织、系鞋带、剥花生 语言区:冬天绘本、你比我猜 重点指导:美工区:指导幼儿立体雪花的操作步骤。 | |||||||
创游时间:周四 游戏内容:苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏医馆、苏州二建、娃娃家、银行等 重点指导:苏州二建:引导建筑工地的小朋友先画好设计图再进行搭建,验收过关才通车。 | ||||||||
周三 室外活动:童乐街 指导要求:指导幼儿回忆日常家里的活动,分组进行露营、野餐、串门、吃团圆饭等过节活动。 周五 室内活动:彩虹屋 指导要求:指导幼儿通过胶水和颜料制作立体雪花。 | ||||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:跳绳 要求:能手脚协调地连续跳绳。 | 户外:大型玩具 要求:能够与同伴合作游戏,谦让不推挤。 | 户外活动:看谁扔得准 要求:能向目标物定向投掷。 | 户外活动:钻笼 要求:能手脚并用协调地向前攀爬。 | 户外活动:接力跑 要求:能合作快速跑。 | ||
其他 游戏 | 室外活动: 童乐街 | 室内活动: 彩虹屋 | 区域游戏 | 区域游戏 | 创造性游戏 | |||
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿洗手前把衣袖挽起,用毛巾把手擦干后再放下。 2.用餐:鼓励幼儿抓紧时间,在规定的时间内吃完午饭,以免饭菜变凉。 3.午睡:引导幼儿午睡时将厚重的外套盖在被子上睡觉。 4.离园:提醒幼儿离园前收好自己的物品衣物,不丢三落四。 | |||||||
家长工作 | 1. 请家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园,多带幼儿到户外活动。。 2. 请家长与孩子一起收集有关冬天的书籍、图片等资料,了解冬季人们的生活、气象及动物过冬的一些自然知识。 3. 过节时拍摄一些照片,供孩子在晨谈或其他活动时和同伴交流。。 | |||||||
环境创设 | 1.幼儿和教师共同搜集有关冬天里动物生存方式的图片,并布置在主题墙上供幼儿学习与讨论。 2.鼓励幼儿参观周围的环境,观察马路边的商店,单位以及人们迎接新年,庆祝新年的方式。 |