星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：引导幼儿主动和老师、同伴打招呼，把脱下的厚外套等折叠好放在柜子里。

2.观察、劳动：鼓励幼儿观察自然角里植物、动物在冬天的变化，并做好记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿咳嗽时用手肘挡住，不要对着别人。

4.晨间谈话：坚持来园不迟到 冬天的变化

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：攀爬区：鼓励幼儿手脚协调并用攀爬架子，不推挤他人。

升旗仪式

游戏一：好玩的绳子（练习单脚跳）

游戏二：三国杀（练习追逐跑）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

综合：

冬天来到了

语言：

四季的礼物

音乐：

冬

数学：

移动木珠

冬至

游戏活动

区域游戏时间：周一、周二

美工区：雪花（拓印）、冬天来了（绘画） 建构区：冬天的公园

益智区：火柴人拼图、冰块拼图 科学区：摩擦起电、制冰实验

生活区：好玩的编织、缝手套 语言区：自主阅读冬日绘本故事、自制书签

重点指导：美工区：鼓励幼儿利用不同材料拓印雪花。

创游时间：周四 周五

重点指导：苏医馆：鼓励幼儿根据看病流程，自觉排队、有序就医。

苏州二建：提醒幼儿做好设计图，根据设计图共同搭建。

周三 室外活动：童筑场 指导要求：引导幼儿自主分组，合作搭建冬天里的公园。

周五 室内活动：木泥匠 指导要求：鼓励幼儿选择自己喜欢的工作，利用陶泥或者木片等材料制作投壶物品。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：骑小车

要求：能绕过障碍骑车。

户外活动：空中隧道

要求：手脚协调攀爬。

户外活动：火炬传递

要求：练习接力跑。

户外活动：滑滑梯

要求：能有序玩耍。

户外活动：小小解放军

要求：能定向投掷

其他

游戏

室外活动：

童乐街--家

室内活动：

彩虹屋

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿洗手前将袖口拉起来，防止衣服弄湿后着凉。

2.用餐：鼓励幼儿专心进餐不讲话，不磨蹭，避免饭菜冷掉。

3.午睡：及时关注幼儿午睡情况，帮助个别幼儿盖好被子。

4.离园：提醒幼儿放学时一个台阶一个台阶走，不蹦跳、不打闹，时刻注意安全。

家长工作

1. 请家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园，多带幼儿到户外活动。

2. 在家多鼓励幼儿练习跳绳，提高幼儿的跳绳技能。

环境创设

1.继续完善班级各个区域、创游场地的规划和材料投放，为幼儿营造丰富的游戏环境。

2.将幼儿有关冬天的作品布置在相关的位置，便于幼儿欣赏和分享。