主题名称:《最棒的我》主题实施4周 本周为第1周 班级:朵朵四班 日期:2月13日—2月14日 带班老师:张琦 谭珺月
工作要求 | 1.围绕主题开展活动,结合新学期开始,回忆新年里的趣事,能主动和同伴老师交流分享自己的所见所闻,重新开启幼儿园的集体生活,熟悉集体生活的规则和要求,能有礼貌地和同伴相处交往,萌发喜爱集体生活的情感。 2.鼓励幼儿在同伴面前大胆、清晰地介绍自己寒假中发生的各种趣事。 3.加强一日生活常规教育,引导幼儿主动参与维护、制定和修改班级规则。 4.提醒幼儿能有序上下楼梯,不拥挤,注意安全。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
上午活动 | 来园活动 | 1.晨间接待:热情接待幼儿,提醒幼儿自主放置、整理个人物品,并签到。 2.观察、劳动:引导、鼓励幼儿观察自然角环境,参与、讨论、决定自然角环境创设。 3.个别指导:提醒幼儿不做危险动作,比如下楼梯跳台阶等。 4.晨间谈话: 有趣的寒假 开学安全我知道 | |||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球、跑酷架、小车、钻网、攀爬架等。 重点指导:跳绳,以花样跳绳形式引起幼儿的兴趣,重新回忆起跳绳的方法。 | ||||||
升旗仪式 | 游戏一:贴大饼(锻炼幼儿反应能力) | ||||||
1.队列练习:练习立正、稍息、向左向右转等队列动作,能听清口令,精神饱满。 2.操节、韵律活动:熟悉新音乐,跟随老师学习新律动。 | |||||||
学习活动 | 安全第一课 | 语言: 寒假趣事 | |||||
游戏活动 | 区域游戏时间: | ||||||
创游时间:周五 讨论:本学期你想玩什么游戏?有什么好主意?提供多种材料,幼儿布置班级创游环境。 | |||||||
周四 室内活动:谈话 指导要求:最想玩哪个室外活动,为什么? | |||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:扔沙包 要求:练习向前上方挥臂投掷轻物 | 户外活动:接力跑 要求:练习反应能力 | ||||
其他 游戏 | 创游主题设想 | 区域游戏 | |||||
日 常 生 活 | 1.盥洗:引导幼儿有秩序地入厕、洗手,洗完手后在水池里轻轻甩水后再用毛巾擦干净手。 2.用餐:提醒幼儿用餐点时不闲谈,充分咀嚼,用完餐点后能自主擦干净嘴巴和脸颊。 3.午睡:鼓励幼儿午睡前后自主穿、脱衣物,鼓励临近幼儿互相帮忙穿脱衣物。 4.离园:提醒幼儿离园时有序排队,带好自己所有的随身物品,不遗漏。 | ||||||
家长工作 | 1. 建议家长督促幼儿按时起床入睡、来园,勤洗手、多运动,坚持良好的生活作息和卫生习惯,以尽快适应新学期生活。 2.请家长协助孩子一起收集一些植物种子。 3.和孩子一起制定家庭的营养食谱,在制定时能考虑营养均衡。 | ||||||
环境创设 | 1.幼儿与教师共同收集、整理班级内各项游戏材料,鼓励幼儿合作设计并划分游戏场地。 2.鼓励幼儿在上学期活动开展的基础上,共同讨论、制定和修改相应的规则,设计新学期班级规则标志。 3.鼓励幼儿用绘画、照片、作品等多种形式展示自己的寒假生活和新学期规划,并展示在班级内。 |