星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿放好书包，自主签到。

2.观察劳动：将自己的抽屉、柜子整理干净。

3.个别指导：提醒个别幼儿养成节约用纸好习惯。

4.晨谈：我的暑假生活 毕业后的愿望

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、皮球等。

重点指导：挑战区：指导幼儿挑战攀爬、平衡、跳跃等多种游戏。

升旗仪式

游戏一：贴烧饼（练习反应）

游戏一：青蛙跳（练习蹲跳）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

语言：

毕业献词

音乐：

老师再见了

数学：

我的假期作息安排

社会：

快快乐乐过暑假

健康：

快乐的赤脚游戏

游戏活动

整理区域材料

整理创游材料

整理室场游戏材料

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：过小山

要求：练习助跑跨跳。

户外活动：钻笼

要求：能手脚协调地攀

爬

户外活动：钻山洞

要求：练习四肢协调能力

户外活动：骑小车

要求：双脚来回蹬，练习身体平衡

户外活动：大型玩具

要求：有秩序地游戏

其他

游戏

科学：

纸张大力士

健康：

跳绳小达人

社会：

暑假计划

劳动：

整理学习柜、抽屉柜

整理个人物品

日 常 生 活

1.盥洗环节：引导幼儿熟练运用七步洗手法清洁双手，洗手完毕后先在水池上方轻甩手掌去除水渍，再用毛巾擦干。

2.用餐环节：鼓励幼儿积极进食，适当加快用餐节奏，避免因拖延导致饭菜变凉，保障用餐质量。

3.午睡环节：提醒幼儿正确盖好被褥，保持舒适健康的睡姿，确保午睡的良好质量。

4.离园环节：培养幼儿自主整理个人物品的习惯，离园时仔细检查，避免遗漏物品。

家长工作

1.主动与家长深入交流，全面总结幼儿本学期的发展表现，结合幼儿特点，为其量身定制暑假生活计划，助力幼儿度过一个充实、健康且富有意义的假期。

2.倡导家长在家中多为孩子创造参与劳动的机会，鼓励幼儿主动承担力所能及的家务，培养其劳动能力与责任感。

环境创设

1. 教师与幼儿相互配合，有条不紊地对班级游戏材料进行分类整理，并共同维护班级环境整洁，妥善完成学期收尾工作。

2. 向幼儿发放学习资料与成绩汇报单，根据每个幼儿的实际情况，给予个性化的暑假生活指导建议，让幼儿能够充实度过。