星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿把书包放入自己的柜子里。

2.劳动和观察：鼓励幼儿观察自然角中的动植物，发现植物生长的变化。

3.晨  谈：①秋天有什么；②国庆节；③随机。

4.个别指导：提醒个别幼儿散步时不乱跑，跟着队伍走。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

建构区：秋天的花园；生活区：叠衣服、刷刷牙、袜子配对，给小动物喂食；美术区：美味苹果（撕贴）、可爱小狗（折纸）。科学区：小树叶找影子、长颈鹿戴项圈；语言区：指偶玩具，好吃的水果；益智区：拼拼图、串项链。

重点指导：生活区：刷刷牙，指导幼儿用正确的方法来刷牙。

学习活动

音乐（歌曲）：

秋叶

科学：

找秋天

语言（诗歌）：

秋天的画报

社会：

新来的朋友

健康：

秋天天气凉

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬行垫、拱门；跳跃区：圈；平衡区：独木桥、竹梯、高跷等；投掷区：沙包、球、套圈；自由区：降落伞、沙包

重点指导：投掷区（使用不同器械进行投掷）、平衡区（能够根据自身能力，选择合适的方式走过竹梯）。

红绿灯

练习反应能力

小袋鼠运果子

练习平衡力及四肢协调性

彩虹伞

练习合作游戏

吹泡泡

练习踮脚、下蹲等能力

拖小猪

练习绕障碍走的能力

1.队列练习：练习一个跟着一个慢慢走，不推挤、不掉队。

2.操节、韵律活动：能跟着老师的动作做操。

游戏活动

创游：创游时间：周三、周四、周五

创游内容：娃娃家、糖果店、小舞台、小司机、建筑工地

重点指导：娃娃家：能够用正确的方式抱娃娃。

专室活动：专室活动还未开展

其他游戏

创造性游戏

观察：

我们的菠菜地

区域游戏

劳动：

我会叠裤子

谈话：

会刷牙的好宝宝

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿搓手时关闭水龙头，认真清洗小手。

2.用餐：鼓励幼儿自己拿小勺大口吃饭。

3.午睡：提醒幼儿睡觉前将自己的小鞋子整齐摆放在小床边。

4.离园：提醒幼儿放学时主动背好小书包，安静排好队离园。

家 长 工 作

1.鼓励家长带领幼儿到大自然中寻找秋天，观察花卉的颜色、形状，拾捡落叶。

2.家长与幼儿共同收集有关秋天的水果、树叶、花卉的图书、图片、卡片等资料。

3.提醒家长每周检查幼儿的指甲，适当修剪。

环 境 创 设

1.师幼共同收集有关秋天的图书、图片等，创设班级秋天的环境。

2.继续丰富博览区，将自己发现的秋天的物品做好标记，记录展示。