星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：引导幼儿现将口罩取下来放在口罩休息站，再去放书包。

2.劳动和观察：观察小花园的菠菜生长情况，并为其除草。

3.晨  谈：①我爱运动；②多喝水

4.个别指导：提醒个别幼儿户外活动时注意安全，不推挤。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

语言区：自由阅读、五只猴子荡秋千。建构区：彩色积木；生活区：叠衣服、给宝宝穿衣、穿手链。美术区：（撕贴）漂亮的新衣、（手指点画）一串红、（泥工）玉米。科学区：影子配对、走迷宫、水果有多少、彩色糖葫芦。益智区：积木玩具、钓鱼、造房子、拧螺丝。

重点指导：数学区：彩色糖葫芦：引导幼儿根据提示卡上的颜色，选择对应颜色的毛钱进行填充。。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：大型钻笼、轮胎架；跳跃区：呼啦圈、网面轮胎；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：小山坡、拖拽轮胎。

重点指导：综合区（指导高跷，引导幼儿可以根据自己的能力单脚走或双脚交替走，注意保持平衡）。

老狼老狼几点了

（练习听信号分散跑）

顶包走

（练习头顶沙包行走）

打地鼠

（练习反应能力）

老鼠笼

（练习弯腰钻）

小兔采蘑菇

（练习双脚跳）

1.队列练习：练习变成四列的队形，能听清口令，不推挤同伴。

2.操节、韵律活动：能听音乐做律动，动作节奏准确、到位，精神饱满。

学习活动

语言（故事）：

小兔乖乖

数学：

给动物送食物

音乐（歌曲）：

大公鸡

社会：

我会打招呼

科学：

好吃的白萝卜

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

创游内容： 娃娃家、糖果店、小舞台、建筑工地；

重点指导：娃娃家：家人之间能够相互交流，共同游戏，不自顾自操作。

专室活动： 周一（童筑场）、周三（聪明屋）

其他游戏

创造性游戏

室外：

童筑场（熟悉活动区域）

创造性游戏

室内：

聪明屋（熟悉墙面以及游戏材料）

欢乐时光：

班级穿鞋子比赛

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿小完便拉好裤子后再慢慢走下台阶，不可以跳下来。

2.用餐：鼓励幼儿能安静地吃完自己的饭菜，桌面和地面干净，没有饭菜米粒掉落。

3.午睡：提醒幼儿轻轻走进卧室，不奔跑，主动将被子按要求摊平并盖好。

4.离园：教育幼儿走台阶时注意脚下，离开校园要牵好大人的手。

家 长 工 作

1.请家长多和孩子进行情感上的交流，让孩子体会家人的关爱，并懂得向家人表达爱。

2.继续引导幼儿在家做力所能及的事情，指导他们正确穿套头衫和学拉拉链、扣纽扣。

3.天气渐冷，请家长多多关注天气变化，给幼儿穿合适的衣服。

环 境 创 设

1.继续丰富班级自然角，饲养小金鱼等动物，激发幼儿乐意观察动植物的情感。

2.在语言区中提供幼儿小时候和现在的照片，请幼儿说一说自己的成长变化，体验成长的快乐。