星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：提醒幼儿在放书包前先检查书包里是否有成长足迹等需要拿出来的物品，再放书包。

2.劳动和观察：引导幼儿使用放大镜等工具，观察菠菜的生长情况。

3.晨  谈：①我的手套；②冬至

4.个别指导：指导个别幼儿洗手时拉袖管。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

语言区：自由阅读、手偶表演；建构区：彩色木块积木、雪花片、塑插积木；生活区：叠衣服、扣纽扣、袜子配对；美工区：创意玩色（腊梅花）、撕贴画（帽子）；泥工（小雪人）；科学区：影子配对、彩色糖葫芦、图形配对；益智区：积木玩具、钓鱼、数物配对。

重点指导：美术区：创意玩色，引导幼儿将黑色颜料滴在纸上，用嘴巴吹出树干的形状，再用手指点画梅花。

学习活动

语言：

不怕冷（儿歌）

美术：

漂亮的围巾

科学：

温暖的手套

数学：

找找相同的

社会：

冬至到

户外

锻炼

分散活动：走跑区：尾巴；钻爬区：大型攀爬架、轮胎架；跳跃区：呼啦圈；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩、大型塑料帽；投掷区：篮球、篮球框、沙包；自由区：扭扭车、拖拽轮胎、尾巴。

重点指导：钻爬区（指导幼儿用各种方式进行爬的练习）。

小兔乖乖  

（练习双脚并拢跳）

彩虹伞

（练习反应能力）

小孩小孩真爱玩

（练习听口令）

老狼老狼几点了

（练习听信号分散跑）

迷迷转

（练习平衡）

1.队列练习：练习变成四列的队形，能听清口令，不推挤同伴。

2.操节、韵律活动：能听音乐做律动，动作节奏准确、到位，精神饱满。

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

创游内容： 娃娃家、玩具店、我型我秀、建筑工地；

重点指导：小舞台：指导小演员们能够根据音乐节奏进行表演，可以和小观众进行互动。

专室活动： 周一（童乐街（家））、周三（彩虹屋）

其他游戏

创造性游戏

室外：童乐街（家）

（熟悉场地及材料）

创造性游戏

室内：彩虹屋

（制作糖葫芦）

欢乐时光：

我会拉拉链

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿倒水时喝多少倒多少，不浪费水。

2.用餐：提醒幼儿加快用餐速度，防止饭菜变凉。

3.午睡：提醒幼儿将脱下的衣裤整齐地摆放在床边，安静入睡。

4.离园：鼓励幼儿离园时主动与老师、小伙伴说再见，牵好大人的手离开幼儿园。

家 长 工 作

1.鼓励幼儿每天早睡早起，按时来上幼儿园。

2.家长和幼儿共同收集有关冬天的防护知识，来园与小伙伴一同分享。

3.给家长推送一些冬季营养食谱，增加幼儿的营养摄入，增强抵抗力。

环 境 创 设

1.小舞台收集小雪花头饰、纱巾，供幼儿进行表演。

2.继续创设有冬天气息的班级环境和主题墙。