星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿将自己的围巾、帽子放进书包后再把书包放进柜子。

2.劳动和观察：引导幼儿观察大蒜的生长情况,检查是否有腐烂的植物。

3.晨  谈：①菠菜成熟啦!；②不怕冷的好办法；

4.个别指导：提醒个别幼儿能够坚持来上幼儿园，不惧寒冷，按时到校。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、表演区。

语言区：小贝和我读、五只猴子荡秋千。建构区：彩色积木；生活区：叠衣服、穿手链、喂小动物吃饭。美术区：（撕贴）堆雪人、（手指点画）一串红、（泥工）玉米。科学区：影子配对、水果有多少、彩色糖葫芦。益智区：积木玩具、钓鱼、小球走迷宫、拧螺丝。

重点指导：美工区：堆雪人。尝试用棉花黏贴的方式推雪人。

学习活动

科学：

冬爷爷来了

语言（儿歌）：

北风吹

社会：

抱抱太阳

音乐：

北风爷爷别神气

健康：

好喝的汤

户外

锻炼

分散活动：散活动：钻爬区：大型攀爬架、轮胎架；跳跃区：呼啦圈；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩、大型塑料帽；投掷区：篮球、篮球框、沙包；自由区：扭扭车、拖拽轮胎、尾巴。

重点指导：钻爬区（尝试不同的爬的方法）、投掷区（练习肩上挥臂投掷）。

红绿灯

（练习走跑交替）

小蚂蚁运粮

（练习手脚着地爬）

小兔采蘑菇

（练习双脚并拢向前

跳跃）

老鼠笼

（练习钻）

老狼几点钟

（练习四散跑）

1.队列练习：练习四列队形，能够快速找到自己的位置。

2.操节、韵律活动：能听音乐节奏，跟着老师做操，保持精神饱满。

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、果汁店。

重点指导：小舞台：引导工作人员要坚守工作岗位进行表演，不随意离开。

专室活动：童趣苑（周一上午）；小健将（周三上午）

其他游戏

创造性游戏

室外专室：

童趣苑

创造性游戏

室内专室：

小健将

欢乐时光：

(观察)有趣的大白鹅

日 常 生 活

1.盥洗：帮助有需要的幼儿撸袖子，防止洗手时将袖子打湿。

2.用餐：教育幼儿用餐时要保证桌面的干净，爱惜粮食。

3.午睡：引导幼儿做小能手，帮助同伴晒鞋子。

4.离园：提前请幼儿带好围巾、帽子。

家 长 工 作

1.鼓励孩子天气寒冷也要早起、准时上幼儿园，并且坚持进行户外锻炼。

2.请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。

3. 在家坚持鼓励孩子自己的事情自己做，不依赖成人。

环 境 创 设

1.美工区提供围巾、手套、帽子的轮廓以及彩纸，供幼儿进行撕纸装饰。

2.将幼儿制作的手工作品布置在四季墙上，供幼儿互相欣赏。