星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿将帽子、手套等物品放入柜子，关紧柜门

2.观察、劳动：鼓励幼儿观察自然角里的植物在冬天的变化，进行简单的记录。

3.个别教育：提醒个别幼儿坐椅子时坐姿端正，不翘椅子。

4.晨谈：冬天的变化 冬至我知道

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳绳、拱门、皮球、跨栏、轮胎、竹梯、平衡木、滑梯等。

重点指导：投掷区：鼓励幼儿使用正确的姿势，将沙包投掷至指定位置。

升旗仪式

游戏一：头顶传球（练习合作传球）

游戏二：冬爷爷（练习追逐跑）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操，做操时不将小手插在口袋里。

学习活动

综合：

冬天来到了

语言：

四季的礼物

音乐：

冬

数学：

移动木珠

节气：

冬至

游戏活动

区域游戏时间：周一、周二

美工区：小雪花（剪纸）、冬天来了（绘画）  建构区：冬天的公园  

益智区：火柴人拼图、冰块拼图   科学区：摩擦起电、制冰实验  

生活区：好玩的编织、缝手套  语言区：自主阅读《雪地里的脚印》、自制书签

音乐区：冬  

重点指导：建构区：鼓励幼儿根据自己的生活经验，合作搭建冬天的公园。

创游时间：周四

游戏内容：苏医馆、苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏州一建、娃娃家、银行等

重点指导：苏医馆：鼓励幼儿根据看病流程，自觉排队、有序就医。

周三  室外活动：童秘林 指导要求：和幼儿一起观察，发现幼儿园内冬季植物的变化，并进行记录与表征

周五  室内活动：小贝家 指导要求：指导幼儿正确使用编程板，能够小组合作进行操作与闯关。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：滑滑梯

要求：有序攀爬，不推挤。

户外活动：空中隧道

要求：有序攀爬。

户外活动：骑小车

要求：练习绕障碍骑行

户外活动：接力传球

要求：能够合作有序传球。

户外活动：小小解放军

要求：能定向投掷。

其他

游戏

室外活动：童秘林

室内活动：小贝家

区域活动

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手后在水池甩三下，以免打湿地面。

2.用餐：鼓励幼儿适量盛餐，安静、专心地用餐。

3.午睡：提醒幼儿将外套和裤子整齐叠放好，安静入睡。

4.离园：提醒幼儿下楼梯时一个跟着一个，不与同伴聊天。

家长工作

1.请家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园，多带幼儿到户外活动。

2.在家多鼓励幼儿练习跳绳，提高幼儿的跳绳技能。

环境创设

1.继续完善班级各个区域、创游场地的规划和材料投放，为幼儿营造丰富的游戏环境。

2.将幼儿有关冬天的作品布置在相关的位置，便于幼儿欣赏和分享。