2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 十九 周工作计划
主题名称:《拥抱冬天》主题实施5周 本周为第4周 班级:朵朵三班 日期:1月6日—1月10日 带班老师:赵文睿 陆敏丽
工作要求 | 1.本周继续开展“拥抱冬天”主题活动,能观察和描述冬季的特征,感知人们在冬天的生活的变化,体验冬日活动的乐趣。 2.借助语言、美术等形式,运用符号、图画等不同方式积极表达自己对冬天的感受、认识和想象。 3.能不怕寒冷,坚持参加体育锻炼和户外活动,克服困难,增强体质。 4.活动中做好自我保护,防止身体受伤。 | ||||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
上午活动 | 来园活动 | 1.来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿把自己的物品放在柜子里,并主动与老师、同伴打招呼。 2.观察劳动:观察博物区植物的生长情况,并学习打扫博物区的卫生。 3.个别指导:提醒个别活动中强度大的幼儿要学会休息。 4.晨间谈话:跑酷活动 跳绳要注意什么 | |||||||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、皮球等。 重点指导:走跑区:鼓励幼儿自主摆放游戏材料,绕障碍接力跑。 | ||||||||||
升旗仪式 | 游戏一:小兔搬家(练习双脚跳) | ||||||||||
游戏一:你追我跑(练习绕障碍跑) | |||||||||||
1.队列练习:练习四路纵队齐步走,能动作有力、到位,听清口令。 2.操节、韵律活动:跟着律动音乐,认真做动作,动作要求有节奏、到位、有力。 | |||||||||||
学习活动 | 语言: 年的故事 | 音乐: 新年到 | 数学: 认识年历 | 美术: 新年贺卡 | 社会: 忙年咯 | ||||||
游戏活动 | 区域游戏时间:周一、周二 美工区:可爱的雪人(剪纸)、新年的服装(美工) 建构区:冬天的城市 益智区:认识时钟、年历、台历、雪花棋 科学区:动物过冬方式分类、静电游戏、A4纸大力士 生活区:编手链、系鞋带、翻花绳 语言区:《年的故事》、新年连环画、皮影戏 重点指导:美工区:新年的服装。指导幼儿利用多种材料,通过画、贴等多种方法设计、制作过年服饰。 | ||||||||||
创游时间:周二 游戏内容:苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏医馆、苏州二建、娃娃家、银行等 重点指导:苏医馆:逐步完善病历卡上的部分内容,并妥善保存。。 | |||||||||||
周三 室外活动:童趣苑 指导要求:指导幼儿分组合作,自主选择玩啥工具,搭建冬日公园。 周五 室内活动:小贝家 指导要求:指导幼儿自主选择关卡内容,并进行合作游戏。 | |||||||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:跳绳 要求:掌握跳绳方法,并能连续跳绳。 | 户外活动:玩球 要求:能尝试多种方法玩球。 | 户外活动:钻笼 要求:一个跟着一个,钻进笼子向前走。 | 户外活动:有趣的轮胎 要求:能多种方式玩轮胎。 | 户外活动:扔沙包 要求:练习向上用力投掷沙包。 | |||||
其他 游戏 | 室外活动: 童趣苑 | 室内活动: 小贝家 | 元旦放假 | 区域游戏 | 创造性游戏 | ||||||
日 常 生 活 | 1.盥洗:鼓励幼儿小手抹上洗手液后反复搓洗,用水冲干净后再轻甩擦干。 2.用餐:鼓励幼儿用餐后拿毛巾仔细擦净全脸,不留油腻。 3.午睡:提醒幼儿起床后将床铺整理整齐,被子、枕头都要放整齐。 4.离园:提醒幼儿带好自己的物品不遗漏,离开时和老师有礼貌的道别。 | ||||||||||
家长工作 | 1. 建议家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园,多带幼儿到户外活动。 2. 鼓励家长帮助幼儿积累十二生肖的知识,知道家人和自己的生肖。 3. 家长可以利用周末带着幼儿去商场、古街寻找新年的元素,感受新年的气氛。 | ||||||||||
环境创设 | 1.启发幼儿自主选择多种材料,师生共同制作贺卡,布置喜庆、吉祥的新年活动环境。 2.师幼共同将幼儿的作品展示出来,供幼儿分享、交流。 |