2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 二十 周工作计划
主题名称:《拥抱冬天》主题实施5周 本周为第5周 班级:朵朵五班 日期:1月13日—1月17日 带班老师:陆敏丽 赵文睿
工作要求 | 1.本周继续开展“拥抱冬天”主题活动,知道要放寒假了,愿意分享自己的寒假以及新年计划,感受迎接新年的喜庆氛围,激发对春节的期待。 2.能不怕寒冷,坚持参加体育锻炼和户外活动,克服困难,增强体质。 3.加强寒假的安全教育,度过一个安全、快乐、有意义的假期。 | |||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
上午活动 | 来园活动 | 1.来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿把自己的物品放在柜子里,并主动与老师、同伴打招呼。 2.观察劳动:观察自然角中动植物的生长情况,及时记录花生的生长情况。 3.个别指导:提醒个别活动中强度大的幼儿要学会休息。 4.晨间谈话:过年啦 我的寒假计划 | ||||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:跑酷器械、沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。 重点指导:投掷区,能两两组合分别站在轮胎的两侧合作玩投掷游戏,挑战不同的高度。 | |||||||
升旗仪式 | 游戏一:蚂蚁爬(手膝着地自然协调地向前爬) | |||||||
游戏一:兔子搬家(根据指令进行游戏,锻炼反应能力) | ||||||||
1.队列练习:练习四路纵队齐步走,能动作有力、到位,听清口令。 2.操节、韵律活动:跟着律动音乐,认真做动作,动作要求有节奏、到位、有力。 | ||||||||
学习活动 | 语言: 过年歌 | 音乐: 十二生肖歌 | 数学: 他们一样多吗? | 社会: 夸夸我自己 | 寒假生活指导 休业式 | |||
游戏活动 | 区域游戏时间:周一 周二 美工区:创意福字、美丽的窗花(手工)、小蛇穿新衣(画); 建构区:冰雪大世界 ; 益智区:雪花棋、火柴人拼图、冰块拼图; 科学区:属相大统计、手影游戏、量身高、制作年历 ; 生活区:温暖的帽子、大树穿新衣; 语言区:自主阅读《雪地里的脚印》、自制书签 重点指导:生活区 大树穿新衣,引导幼儿使用不同的毛线按照一定顺序,给大树穿新衣。 | |||||||
整理创游环境和材料。 | ||||||||
整理室场环境和材料。 | ||||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:贴烧饼 要求:练习听信号快速跑。 | 户外活动:大型玩具 要求:能有序手脚协调攀爬。 | 户外活动:袋鼠跳跳 要求:练习跳高。 | 户外活动:玩轮胎 要求:练习大臂力量。 | |||
其他 游戏 | 劳动: 整理小花园 | 分享: 我的寒假计划 | 劳动: 整理物品柜 | 寒假安全指导 | ||||
日 常 生 活 | 1.盥洗:洗手时牢记七步洗手法,洗好手在水池把手甩一甩再擦毛巾。 2.用餐:鼓励幼儿大口吃饭,加快速度,以免饭菜冷掉。 3.午睡:提醒幼儿盖好被子,注意睡姿。 4.离园:能够整理好自己的物品,离园时不忘记。 | |||||||
家长工作 | 1.与家长沟通,小结幼儿本学期的表现,有针对性的进行寒假生活规划,过一个充实、健康、有意义的假期。 2.鼓励家长让孩子多多参与劳动,给孩子做事的机会。 | |||||||
环境创设 | 1.师幼合作共同有序归类、整理班级游戏材料与环境,做好学期结束工作。 2.发放学习材料和成绩汇报单,有针对性的指导幼儿快乐过寒假。 |