星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿将自己的物品整齐的放入柜子中，并进行第二次晨检。

2.观察、劳动：幼儿自主签到、值日生记录日期和天气、插牌选择游戏、自然角管理并进行简单的记录。

3.个别教育：提醒个别幼儿上下楼梯不聊天，安全上下楼梯。

4.晨谈：难忘的幼儿园时光  我要上小学了

户外锻炼

分散活动：提供器械：自行车、球、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导钻爬区：指导幼儿利用各种材料搭建钻爬区进行游戏。

升旗仪式

1. 过河（练习平衡能力）

2. 贴大饼（练习反应能力）

1队列练习：能根据音乐信号，自主排列队伍，动作有序。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作有力度、不抢拍。

区域活动

区域活动：语言区：绕口令，毕业诗；科学区：有趣的镜子、一样多吗、看图列式；益智区：区字棋、彩棒游戏、俄罗斯方块；美工区：节日贺卡、我的名片、未来小学；建构区：心中的小学、美好的幼儿园；音乐区：节奏游戏、老师再见了；生活区：整理书包、穿编。

重点指导：指导语言区：指导幼儿画信，互相送祝福。

集体活动

端午放假

谈话：

甜蜜的回忆

数学：

百数表

科学：

不沉的回形针

毕业典礼活动

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周二、周四

重点指导：银行：能自己学会记录自己的存折，根据存款多少合理选择角色。

医院：能用标记开处方，有秩序地给病人看病。

其他游戏

活动

室内游戏：周一（劳动 ）

室外游戏：周三、周五（童乐街-家）

下午

活动

户 外

活 动

端午放假

室外活动：童乐街（家）

主题：清凉一夏

——幼儿分组开展游戏

室内活动：熊出没

主题：我在夏天里

幼儿分组开展游戏

室内活动：熊出没

主题：我在夏天里

幼儿分组开展游戏

户外活动：拍皮球

要求：学会用按压方法原地运球

专室活动及游戏

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：涂抹肥皂的时候不要用水冲肥皂，洗手结束将手上的水份甩掉一些。

2.用餐：提醒孩子拿到饭菜后不要交谈，引导个别孩子荤素都要吃，不挑食。

3.午睡：午睡起床后穿好衣物及时离开床铺，下铺的孩子整理好床铺。

4.离园：提醒幼儿穿好收拾好自己的衣服离园，不在园内、楼道内奔跑，注意安全。

家长工作

1.请家长与孩子一起看看自己在幼儿园取得的成绩、印记，如相片等，发现自己的长大。

2.加强幼儿独立能力训练，凡是孩子自己能做的事，严格要求他自己动手做；丰富幼儿生活内容，带领幼儿参加有益的活动。

环境创设

1.将幼儿的美术绘画作品“毕业照”布置在主题墙上，感受亲密一家人的深厚情谊。

2.创设毕业环境，引导幼儿关注离园还有几天，增强升入小学的愿望。