星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿有序地进行插牌，放书包，签到等环节。

2.观察劳动：给自然角植物浇水，并观察玉米的生长情况。

3.个别谈话： 引导幼儿不把手指放在嘴里，注意个人卫生。

4.晨谈：端午趣事  夏天运动时要注意什么

户外锻炼

木头人

（练习听信号快速跑）

彩虹伞

（练习合作）

迷迷转

（练习平衡）

吹泡泡

（练习听数抱团）

过小河

（练习立定跳的技能）

1. 队列练习：练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求：听清口令、动作整齐、有力。　

2.操节、韵律活动：律动动作准确有美感，操节动作到位有力量。

区域活动

科学区：好玩的磁铁；美工区：纸扇（折纸）、夏天的水果（涂色）；生活区：晾衣服、叠手帕、洗毛巾、擦桌子；语言区：绘本阅读、手偶表演《下雨的时候》；益智区：照镜子、拼图、比大小；建构区：夏天的公园。

重点指导：科学区：好玩的磁铁

学习活动

语言（故事）：

荷花荷花几月开

数学：

水果接龙

科学：

玩水

健康：

夏季防晒好办法

音乐（律动）：

洗手帕

上午

活动

创造性

游戏

创游： 周一、三、四、五

本周重点：：娃娃家：热情地招待小客人，会用礼貌用语与同伴交往。

小舞台：选择喜欢的表演服装，大胆地和同伴唱歌、跳舞。

户外

活动

专室不开放

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：花式拍球

要求：练习单手连续拍球

户外活动：滚轮胎

要求：锻炼手臂肌肉动作。

户外活动：大型玩具

要求：锻炼攀爬、平衡等能力。

户外活动：袋鼠跳

要求：练习双脚连续跳。

户外活动：抓尾巴

要求：练习躲闪，注意

安全。

区域游戏

及其他活动

创造性游戏

实验：

水球的制作

劳动：

学习正确戴口罩的方法

美工游戏：

自制风扇

游戏讲评：

游戏中的规则

日 常 生 活

1.盥洗：教育幼儿不推不挤，慢慢进出盥洗室，注意安全。

2.用餐：教导个别幼儿用餐时一手扶着碗，一手拿勺安静地进餐。

3.午睡：提醒幼儿将小手尽量放在毯子外面睡觉，以免太热。

4.离园：鼓励幼儿主动和老师、阿姨、同伴再见。

家长工作

1.在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，如戏水、品尝各种各样的瓜果等，感知与体验夏季是一个快乐的季节。

2.根据孩子的能力，适当请孩子帮助家人择菜，如剥豆等，提高孩子的爱劳动的意识和积极性。

3.建议家长和孩子一起动手玩一玩泡泡、制作泡泡，探索泡泡的奥秘。

环境创设

1.进一步丰富班级里的环境，师幼共同将幼儿制作的作品，布置在班级内。

2.在科学区、美工区提供纸张等工具，引导幼儿自制风扇等解暑工具。