星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.晨间接待：热情接待每一位幼儿，提醒其将自己的物品整齐的放入柜子中，幼儿自主签到，注意楼梯上下的安全。

2.观察、劳动：整理自己的书包柜，及时给博物区的植物浇水、清理。

3.个别教育：提醒幼儿早上入园后能够及时收好口罩，不乱扔。

4.晨间谈话：我做值日生 中秋节

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、抛接器等。

运动区：综合区、钻爬区、跳跃区、走跑区、平衡区

重点指导：指导综合区玩沙包，能够尝试将沙包放在身体某一部位保持平衡并行走

注意事项：同伴间注意保持一定距离，不做危险动作。

　  升旗仪式

好玩的沙包（练习身体平衡能力）

玩皮球（练习花式玩球）

1.队列练习：练习原地踏步走，能听清口令、动作迅速。　　

2.早操、韵律活动：能够根据音乐有节奏地做动作，精神饱满。学做新操，动作基本合拍。

区域活动

区域活动：语言区：自主阅读、讲述：上中班的第一天、有趣的手偶。美工区：涂鸦天地、我的自画像、月饼圆圆。益智区：规则棋、迷宫、拼拼乐、拼图、配对游戏。科学区：陀螺转转转、点数配对。建构区：我们的社区。生活区：我爱刷牙、叠衣服。表演区：头发肩膀膝盖脚

重点指导：益智区：五官拼图，能在操作中发现人物不同的表情特征，丰富空间方位经验。

学习活动

语言（儿歌）：

别说我小

数学：

小兔逛超市

社会：

一起来做值日生

科学：

月亮在哪里

中秋节庆祝活动

上午

游戏

创造性

游戏

师幼继续讨论和准备本学期即将开展的游戏区域和规则，开展部分游戏内容，如：娃娃家、小舞台、美食店等。

重点指导：娃娃家：能和同伴一起整理、布置娃娃家。

菜鸟裹裹：能够熟悉快递收、发流程，按照客人的需求操作。

其他

游戏

逐步开展室内外游戏环境的创设和游戏内容的讨论。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：泡泡糖

要求：练习合作完成动作

户外活动：滑滑梯

要求：按序走上滑梯，扶好把手

户外活动：玩圈

要求：练习跳圈、滚圈、转圈等技能

户外活动：树屋

要求：安全地从树屋上通过

户外活动：兔子搬家

要求：练习迅速反应的能力

专室活动及游戏

制作柜门标记

制作值日生标记

劳动：

搬椅子

讨论、制作区域规则

游戏谈话

日 常 生 活

1.盥洗：使用七步洗手法洗手，擦肥皂时关上水龙头，节约水资源。

2.用餐：一口饭一口菜，爱惜粮食，餐后会擦脸漱口。

3.午睡：上铺的幼儿慢慢地爬梯子，坐着脱下裤子。

4.离园：安静排队等候，听到名字再离开，不在幼儿园逗留。

家长工作

1.早晨准时送幼儿入园，进行晨锻，养成早睡早起的好习惯。

2.在家引导幼儿做一些力所能及的事，让孩子意识到自己长大一岁了，激发做哥哥姐姐的榜样。

环境创设

1. 我是小小值日生：用绘画、插牌形式表现自己为大家服务的内容、时间。

2. 我们的约定：集体讨论、制定班级公约，用符号、图片来展示在班级墙上。

3. 区域规则：集体讨论、制定不同区域要遵守的规则，通过绘画形式记录，并展示在相应区域。

4. 博物区：师幼共同收集种子、蔬菜进行种植实验，幼儿带来自己种植的成果或者可观赏的植物，摆放在博物区，并设计观察记录表。