星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园

1.晨间接待：热情接待每一位幼儿，提醒其将自己的书包整齐的放入柜子中，能主动和老师打招呼。

2.观察、劳动：自主签到、做好来园的记录，能及时将值日生插牌插好。

3.个别教育：提醒幼儿用餐时能够扶好碗，保持桌面整洁，餐后主动收拾餐具。

4.晨间谈话：我是班级小主人 我进步了

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、圈、爬垫、皮球、羊角球等。

重点指导：拍球：能够两手交替拍球，连贯地拍10个以上。

注意事项：拍球时保持球到达一定高度。

　 升旗仪式

小袋鼠（直线两侧行进跳）

毛毛虫（练习走）

1.队列练习：练习两条队伍交叉走，能听清口令、动作迅速。　　

2.早操、韵律活动：继续练习做韵律操，情绪愉快，精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：自制故事书，自主阅读。美工区：涂鸦、我的好朋友、小蜗牛（泥工）。益智区：拼图、配对游戏。科学区：小猫钓鱼、叠叠乐。建构区：我们的幼儿园。生活区：叠衣服、筷子游戏。表演区：头发肩膀膝盖脚、爷爷为我打月饼。

重点指导：生活区：会用正确的方式使用筷子夹取毛球，筷子长短不一致时理一理再夹。

学习活动

语言（故事）：

我做哥哥了

数学：

装扮教室

音乐（律动）：

头发肩膀膝盖脚

社会：

我们的教室

科学：

有趣的磁铁

游戏

活动

游戏主题：娃娃家、理发店、菜鸟驿站、休闲书吧、开心体验馆等。

重点指导： 娃娃家：能够根据自己的角色做合适的事情。

菜鸟驿站：知道收取快递的流程，并能够根据客户要求服务。

周一下午、周五上午 室内专室：聪明屋

指导要求：引导幼儿摆弄、操作磁铁玩具，感知磁铁能够吸住有磁性的物体。

周三、周四下午 室外游戏：童战营

指导要求：引导幼儿练习快速跑和走平衡木技巧，学习小战士勇敢、不怕苦的精神。

下午

活动

游戏

活动

户外活动：梅花桩

要求：提高幼儿在一定高度两脚交替行走的能力。

户外活动：熊和石头人

要求：幼儿控制动作的能力

劳动：

整理柜子

户外活动：空中隧道

要求:练习蹲走的能力

户外活动：玩沙包

要求：用多种方法玩沙包，如投掷、平衡等。

户外活动：跳圈

要求：单脚、双脚交替前行

其他

活动

专室：聪明屋

室外：童战营

室外：童战营

游戏谈话：

提高幼儿游戏的规则意识和语言交流能力。

日 常 生 活

1.盥洗：使用七步洗手法洗手，能够自己寻找空余龙头洗手，不盲目等待。

2.用餐：正确使用勺子，手扶餐盘，一口饭一口菜，不偏食、挑食。

3.午睡：上铺的幼儿慢慢地爬梯子，坐着抖毯子、脱裤子。

4.离园：按照学号有序排队，等候时能保持安静，能主动和老师说再见。

家长工作

1.早晨准时送幼儿入园，以免耽误游戏时间，让幼儿养成早睡早起的好习惯。

2.能够及时在班级群进行日报、两码收集，准确填写防疫相关信息。

环境创设

1.继续丰富博物区，一起收集种子、果实，并进行种植、布置。

2.继续丰富班级环境，引导幼儿使用自己在美工区做的作品装饰教室区域。