星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：热情接待幼儿，引导幼儿自主签到，关注每天来园时间及顺序。

2.观察、劳动：引导幼儿关注自然角秋天的果实，记录红薯、大蒜等植物的生长情况。

3.个别指导：提醒个别幼儿准时来园，具有时间观念。

4.晨间谈话：小动物如何过秋天、动物儿歌

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：攀爬区，鼓励幼儿大胆攀爬，提高平衡能力。

升旗仪式

游戏一：切西瓜（练习快速反应）

游戏二：木头人（练习听指令）

1.队列练习：练习四路纵队与两路纵队的交替、圆形等队形的变换，精神饱满，动作有力。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

音乐：

小螃蟹吹泡泡

（生成）语言—谈话：

认识菊花

（生成）美术—绘画：

美丽的菊花

数学：

谁轻谁重

科学：

小动物过秋天

游戏活动

区域游戏时间：周一  周二

美工区：美丽的秋树（手工）、大雁南飞（绘画） 建构区：秋天的动物园 音乐区：秋天多么美

益智区：树叶分类、植物有多高 科学区：小动物过秋天、叶脉的秘密

生活区：给树叶穿新衣、编织 语言区：绘本阅读、大雁飞

重点指导：益智区：引导幼儿利用多种材料测量植物的高度。

创游时间：周四  

重点指导：银行：工作人员按需为顾客取钱，并提醒顾客遵守银行的秩序。

儿童医院：自主分配角色，不擅自离岗。

周三  室外活动：童秘林 指导要求：鼓励幼儿以小组为单位收集秋天的果实、树叶等自然材料。

周五  室内活动：彩虹屋 指导要求：引导幼儿自主选择绘画、手工等形式创作美丽的菊花。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：钻圈

要求：看准圈的位置，手脚协调钻过去。

户外活动：爬网

要求：利用钻和爬的技能穿过钻笼。

户外活动：警察抓小偷

要求：两人距离1米的

位置，在规定区域内追

逐跑。

户外活动：玩轮胎

要求：利用推、拉等技

能玩轮胎，提高协调能

力

户外活动：摘果子

要求：保持身体平衡，

在间隔物上自然行走。

其他

游戏

室外活动：

童秘林

室内活动 ：

彩虹屋

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前把衣袖挽起，洗完手在水池里甩三下再用毛巾擦拭。

2.用餐：鼓励幼儿安静地进餐，养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。

3.午睡：引导幼儿午睡前要小便、洗手，有秩序地进入午睡室。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，主动和老师说再见。

家长工作

1.鼓励家长和幼儿共同搜集秋天动物的相关图片，结合日常的家庭生活，引导幼儿感受动物的生活与季节变化的密切关系。

2.向家长宣传秋季常见传染病的症状及预防小妙招。

环境创设

1.师幼共同探索动物在秋天的生长变化情况，将调查、观察结果展现在主题墙上。

2.收集关于动物如何过秋天的相关绘本，丰富语言区和科学区。

3.指导幼儿用折、画、印染等方式制作有关秋天的动物，表现自己对秋天的一些感受，展示在美工区。