星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿和家长，鼓励幼儿主动和老师、同伴打招呼。

2.区域游戏：重点指导建构区，学会和同伴通过商量、合作等方式进行搭建活动。

3.个别谈话：提醒幼儿养成早睡早起的习惯，准时来园参加一日活动。

4. 晨谈：国庆节的趣事  我眼中秋天

户外锻炼

1.队列练习：练习四路纵队与其他队列队形之间的队形变换。

2.操节、韵律活动：能够集中注意力听音乐做动作，精神饱满。

升旗仪式

跨栏

（练习走跑、跨跳）

钻山洞

（练习合作能力）

打地鼠

（练习快速反应能力）

拍皮球

（练习单手拍球）

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：指导幼儿跨栏，练习助跑跨跳的能力。

学习活动

区域活动：

语言区：绘本阅读、讲故事；美工区：美丽的大树（手掌印画）、秋天来了（涂鸦）、秋叶（绘画）；科学区：有趣的叶脉、磁铁的秘密；益智区：七巧板、水果连连看；建构区：秋天的田野；音乐区：树叶娃娃；生活区：夹珠子、穿鞋板。

重点指导：语言区，使用比较完整的语言表达绘本中的故事情节。

语言（儿歌）：

七个阿姨来摘果

音乐游戏：

快乐小跳蛙

数学：

秋天宝贝大分类

科学：

秋天的宝贝

社会：

小宝贝，大妙用

上午

活动

创造性

游戏

创游时间：周一、二、三、四

重点指导：

理发店：理发师能够仔细聆听小顾客的需要，热情地为小顾客服务。

蘑菇餐厅：餐厅结束营业后要将食物分类摆放，保持餐厅的干净整洁。

专室

活动

周五：室内专室（创意苑）

下午

活动

户 外 活 动

室内专室

（创意苑）

户外活动：炒黄豆

要求：两两合作游戏

室外专室

（童筑场）

室外专室

（童筑场）

室外专室

（童筑场）

区域游戏

及其他活动

游戏评价

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时水龙头不要开太大，以免水溅湿衣服。

2.用餐：引导幼儿进餐时要专心，不讲话，不左顾右盼。

3.午睡：提醒幼儿不能将玩具带进午睡室，以免发生危险。

4.离园：和老师说“再见”后再离开座位，并且将小椅子塞好。

家长工作

1. 请家长利用周末带幼儿去菜场或者超市寻找秋天的水果、蔬菜。

2.家长督促幼儿养成良好的作息习惯，早睡早起，按时来园。

环境创设

1.教师和幼儿共同商量创设“秋天博物馆”需要的自然材料，在区域活动中进行加工创作。

2.丰富自然角，收集秋天的水果、蔬菜、种子等物品，便于幼儿观察。